2015-2016学年四川省绵阳市高一上学期期末考试生物试题.doc

2015-2016学年四川省绵阳市高一上学期期末考试生物试题 第卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．．下列关于生命系统的结构层次正确的是．．．．．．．．．．．．．．如图某多肽化合物的示意图下列有关该化合物的叙述中，错误的是 A．B．③⑤⑦的形成C．该多肽链游离的羧基多于氨基D．．．水分在细胞．．．10．下列关于酶和ATP的叙述正确的是 A．酶和底物浓度对酶促反应的速率都有影响B．活细胞都能产生酶，酶C．中的“A”腺嘌呤~”代表高能磷酸键 D． 11．组成的叙述，正确的是 A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架的B．脂肪C．D．．．Mg影响光反应阶段从而会影响植物光合作用强度 C．Mg和Fe是生物体的微量元素，人体缺铁会导致缺铁性贫血 D．．．．．．．A．．5．．．．． 16．A．物质A代表CO2、H2O等小分子 B．葡萄糖一定通过物质B代表的运输方式 C．物质A和B出细胞都消耗细胞中的ATP D．物质B出细胞可能不需要载体蛋白 17．．．．． 18．A．B． C．D． 19．相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组，分别置于浓度蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组条的长度，λ），结果如图所示。实验后，a组中的浓度浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于③～④之间．二、选择题（本题包括20小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。） 2．分离细胞器 哺乳动物成熟红细胞、生理盐水 差速离心分泌蛋白运输途径 动物胰腺腺泡细胞、被标记的亮氨酸 同位素标记法 细胞膜制备 菠菜叶肉细胞、蒸馏水 吸水涨破法 温度对酶活性的影响 新鲜猪肝研磨液、H2O2溶液、FeCl3溶液 设置系列温度梯度实验 ． A．RNA B．糖原 C．淀粉 D．脂肪 23． A．细胞膜上的蛋白质一定是细胞间信息交流所必需的结构 B．细胞核与细胞质中信息交流都是通过主动运输来完成的 C．高尔基体在行使功能时通常伴随生物膜成分的更新 D．细胞内的所有生物膜都直接参与 A．种子休眠萌发细胞内结合水自由水高B．C． D．25．为两种细胞器的部分结构示意图，分析是A．B． C．图表示叶绿体，色素分布 D．两种细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞． A B C D 27． A．ATP合成 B．产生CO2 C．产生ADP D．产生O2 28．32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记。该现象不能说明 A．ATP是细胞生命活动的直接能源物质 B．部分32P标记的ATP是重新合成的 C．ATP中远离A的P更容易脱离和形成 D．该细胞是能够合成ATP的活细胞 29．如图甲表示某种酶催化底物水解的模型，图乙表示在下，相关酶的催化速率与底物量的关系。下列相关叙述正确的是 A． B． C． D．乙图中若温度升高，f点细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞说法错误的是 A．B．细胞内都有ATP与ADP的相互转化 C．核糖体的形成都核仁D．细胞都通过分裂产生新细胞姜撞奶将牛奶姜汁，待牛奶凝固 温度(℃) 10 40 60 80 100 甲组 未凝固 14 min 1min 1min 未凝固 乙组 均未凝固 A．B．0℃和100℃牛奶均未凝固的根本原因不同 C．D．．下列质壁分离与复原的．．发生质壁分离吸水能力逐渐．． 组别 I II III IV V 处理方式 破壳处理 破壳处理 不破壳处理 破壳处理 不破壳处理 水分条件 干燥 充足水分 充足水分 充足水分 充足水分 光照条件 自然光照 自然光照 自然光照 遮光 遮光 实验结果 种子不萌发 大部分种子萌发 种子不萌发 大部分种子萌发 种子不萌发 A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响 B．I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照 C．I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分 D．实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理 34． A．盐酸在常温常压下可高效催化淀粉水解生产葡萄糖 B．盐酸可改变膜的通透性以及促进RNA与蛋白质分离 C．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 D．酵母菌有氧呼吸实验中，NaOH用于吸收通入培养液的空气中的CO2 35． A．该实验表明植物叶肉细胞的叶绿体中叶绿素的合成需要光照 B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色 C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异是蓝紫光区域 D．若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异不大 36．．．C．适时增施有机肥D．适当提高光照强度． A．过程②、④产生的能量大部分