2015-2016学年安徽省宣城市郎溪中学高二上学期第三次月考生物试题、.docVIP

安徽省郎溪中学高二年级部2015—2016学年第一学期第三次月考 生物学科试题 一．选择题（本大题共40小题，共60分每小题1．５分） １、将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（　　） ２、人体内水的来源（　　） ①饮水 ②食物中含的水 ③物质氧化分解产生的水 ④蛋白质合成时产生的水 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④ .下列关于内环境的稳态的说法正确的是（ ） A.内环境的各种化学成分和理化性质维持在一个固定不变的值。 B.正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定。 C.年龄、性别不相同的人，体温不同；同一个人在一天内体温相同。 D.目前普遍认为，神经-体液调节是机体维持稳态的主要调节机制。 .小明因患重感冒而出现高烧，在一昼夜中体温持续维持在39℃左右，则小明在这一昼夜中的产热量与散热量的关系是 （ ） A.基本相等 B.产热量大于散热量 C.散热量大于产热量 D.不能确定 .下列关于激素的叙述，正确的是（ ） A.激素是信息分子B.激素的化学本质是蛋白质 C.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官D.激素直接参与细胞内多种生命活动 ．下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是(　　) A．B2＝A×(10%～20%)B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1 C．A－(B1＋B3)＝C1＋C2＋C3D．C3＝B2×(80%～90%) ．某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是(　　) A．图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量 B．参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等 C．当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2 D．图中D的能量不全部来自B生物9.在理想条件下，大肠杆菌每20min就分裂繁殖一代。现将该菌种群(m个菌体)接种到培养基上培养，理想条件下，t小时后，该种群的菌体总数是（ ） A.m·2t B.m·220 C.2t/20 D.m·23t 10．高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，不正确的是 A．抗体在免疫中发挥作用 C．病毒侵入细胞后，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒 D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒 11．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A．种群数量相对稳定 B．种群增长率最大C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大 要使一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有 A．消费者和分解者生产者和消费者生产者和分解者生产者和人.免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是 （ ） A.移植肾脏后，患者发生排斥反应 B.新生儿注射乙肝疫苗后，可有效预防乙肝 C.花粉引起某人过敏反应 D.注射抗生素杀灭体内的细菌 ①能量流经各营养级时，是逐级递减的 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③处于同一营养级的生物种类多，故某营养级的部分生物减少或消失时，可由该营养级的其他生物替代 A．①②③ B．②③ C．①③ D．①② 16、设人在20。C的环境中产热速率为a1,散热速率为b1，进入0。C环境20min后的产热速率为a2，散热速率为b2 。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是（ ） A、a1=b1 ,a2=b2 　　B、a2a1 ,b1b2 　　C、a1b1 ,a2b2 　　D、A、B两项均对 17.关于植物生长调节剂的实际应用，叙述正确的是（ ） A.植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全地大量食用 B.幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子，会过早出现性早熟 C.在小麦田中使用2，4-D可抑制双子叶杂草的成长 D.给未受粉的桃花喷洒生长素类似物可促进果实成熟 18.右图所示为有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（ ） ①在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值 ②若环境遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，K值会变小 ③若不考虑迁入和迁出等因素，在K值时出生率等于死亡率 ④种群数量为K值时，种群的增长率最大 ⑤假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量 A.①②③