2015-2016学年山西省太原外国语学校高二上学期第一次月考生物试题.doc

2015-2016学年山西省太原外国语学校高二上学期第一次月考生物试题 第Ⅰ卷（选择题，共60分，每题2分） 说明：下列各题只有一个正确选项，请将正确答案填于答题卡中 选择题（每题2分，共60分） 1．4位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是(　　) 下列物质中可在血浆中找到的有(　　) A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、纤维素、CO2、Na＋ C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 （ ） B．②内渗透压上升会刺激垂体释放的抗利尿激素增加 C．③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化 D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所 4．下图为人体体液物质交换示意图，为细胞内液。下列有关叙述错误的是 A．为淋巴 B．血红蛋白存在于中 C．比中含有较多的蛋白质 D．→④过程受阻会导致组织水肿 A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 6．下列关于内环境及稳态调节的叙述，正确的是 A．内环境的渗透压主要由CO32﹣维持 B．尿中蛋白质含量异常增多的肾功能障碍患者，常出现组织水肿 C．饮水不足，将导致抗利尿激素分泌减少，内环境稳态失调 D．剧烈运动后肌肉酸痛是由于供氧不足，线粒体基质中乳酸合成增加引起的 人的体温能保持相对稳定的原因是( ) A．人体能通过骨骼肌和内脏不断产热 B．人体通过皮肤散发热量 C．人体通过神经和体液控制机体产热量 D．人体能通过神经和体液调节产热和散热过程使之维持相对平衡 (　　) ．． C．． 9．在离体实验条件下单条神经纤维 的电位示意图如下，下列叙述正确的是(　　) 内流是需要消耗能量的 B.b—c段的 外流是不需要消耗能量的 C.c—d段的外流是不需要消耗能量的 D.d—e段的 内流是需要消耗能量的 10．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C．处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 D．中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 如图表示刺激强度逐渐增加(S1～S8)时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是 A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋 B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强 C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负 如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向)，据图分析不正确是 A．图中共有五个突触 B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号 C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋 如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是 A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触 B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性递质 D．若ab＝bd，如果刺激c点，则电流计的指针会偏转2次 下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节D．内分泌调节 图为神经元结构模式图，电流计A和A的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为(　　) (○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab＝bc、ac＝de) 在b点与f点刺激时，A、A各偏转两次，且方向相反 在b点刺激时A1偏转两次，A偏转一次；f点刺激时，A不偏转，A偏转一次 在b点刺激时，A不偏转，A偏转一次；f点刺激时，A不偏转，A偏转一次 在b点刺激时，A不偏转，A偏转两次；f点刺激时，A不偏转，A偏转一次 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是(　　) A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性 18．下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是(　　) A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效