2015-2016学年广东惠州市高二上学期期末考试学分认定及期末考试生物（理科）试题.docVIP

广东惠州市2015-2016学年第一学期末学分认定及期末考试（高二生物(理科)试题 必修③第1—第5章） 本试卷分两部分：第一部分为学分认定内容，占100分；第二部分为能力拓展内容，占50分；两部分成绩合计作为期末考试成绩。全卷满分150分，考试时间100分钟。 第一部分 学分认定部分（100分） 一、单项选择题．神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化，受刺激部位的变化情况是 A．由“内负外正”变为“内正外负”B．由“内正外负”变为“内负外正” C．一直保持“内负外正”D．一直保持“内正外负” 下图为神经突触的示意图。某种毒素通过破坏膜上的Na＋通道抑制神经冲动的传递，据下图判断该毒素作用的结构位于 A．突触后膜 B．突触前膜C．突触间隙 D．突触小体 体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于 A．脊髓 B．下丘脑 C．脑 D．小脑 手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是 A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素 C．缺乏促甲状腺激素 D．垂体—甲状腺之间的神经被切断 下列相关叙述中，的是 A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 B．胰岛素具有降低血糖的作用 C．胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗 D．胰岛素能促进血糖合成糖原 为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的 A．甲状腺激素 B．雌激素 C．促甲状腺素 D．促性腺激素 下列关于激素的阐述的是 A．激素具有微量高效的特点 B．激素通过体液运输 C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是 A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C. 植物向光生长 D．植物的顶端优势现象 温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是 A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物 有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中(枝条上的黑点为芽)，其中最容易生根成活的是 　如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某处理生长期的芦苇，这一是 A．乙烯利 B．赤霉素 C．青霉素 D．脱落酸 为使水果提前上市，人们使用催熟剂，催熟剂可能是 A．生长素类似物 B．乙烯类似物 C．赤霉素类似物 D．细胞分裂素类似物 下列生物群体中，属于种群的是 A．一个湖泊里的全部鱼 B．一片草地上的所有蒲公英 C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物 十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策以下适宜用样方法调查的对象是 A． B．丹顶鹤 C．大象 D．蒲公英 在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。则该种群数量约为A．88只 B．86只 C．90只 D．92只 蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织破坏，仅残留表皮，这种真菌与幼虫的关系属于A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食 下列有关种群和群落的叙述，正确的是 A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系 B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 D．一个物种引入到新的地区后，呈“J”型增长 下列有关群落演替的叙述中，正确的是A．群落演替B．光裸的岩石上最先出现的是地衣 C．在弃耕的农田上不可能形成树林 D．不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林 生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述中，的是 A.都位于能量金字塔的同一营养级 B.一定是自养生物 C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物 下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是 A．蝗虫是次级消费者 B．鸟和田鼠具有相同的营养级 C．该食物链共有2条食物链 D．若蛇的数量大量减少，田鼠的数量也随之大量减少 下列某生态系统中能量流动的顺序，排列正确的是 A.植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌 B.种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰 C.食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐 D.草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰 碳循环与生物群落的下列哪些因素有关 光合作用　呼吸作用　微生物的分解作用　蒸腾作用 A． B．C． D． 34.萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌