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2015-2016学年山西省太原市第五中学高二4月月考生物(理)试题(图片版).doc

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2015-2016学年山西省太原市第五中学高二4月月考生物(理)试题(图片版)

太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性检测 高 二 生 物(理) 答案 一.单选题(共40分,每题1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D C B C A C D B C D D C B B A D A A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D D D C C D D C A A B B D C C B B C C B 二.非选择题 1. (1)进水口 易挥发、化学性质稳定、难于水中) ③①②⑤④ 相反 防止爆沸 原料易焦糊有效成分易石灰水破坏细胞结构,分解果胶,防止压榨时果皮滑脱,提高出油率使精油易与水分离对人、动物、植物均无毒性减少对环境的污染 高,沸点高,水不溶 (5)① 2 ② A和D ③胡萝卜素层析带 其他色素和杂质 2. (1) 植物组织培养 植物细胞的全能性 70%的酒精和0.1%氯化汞 (2)紫外线 70%的酒精 真菌(霉菌) 细菌 (3)MS培养基 水.无机盐和有机物 植物激素 生长素和细胞分裂素适中和5) 萃取(浸取) 水浴 3. (1)原核 有氧 (2)碳源、氮源、水和无机盐 增加金黄色葡萄球菌的数量  (3)平板划线法 灼烧(4)冷却 鉴别  (5)周围存在透明圈 设置不加鲜牛奶但其他操作均相同的对照组  (1)细胞壁 核糖体无光、无氧等抗生素(2)防止空气中的杂菌污染 (3)温度等条件适宜、营养物质充足 “J”形 (4)T1 细胞质基质 (5)取样时培养液未摇匀,从底部取样  未染色,统计的菌体数包含了死亡的菌体 (6)培养液或菌种混有能产生酸性物质的微生物 (7)Ⅰ.左 Ⅱ.只进行无氧呼吸 8页 共9页

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