2015-2016学年山西省临汾第一中学高一下学期期末（第三次阶段性检测）考试生物试题.doc

山西省临汾一中2015-2016学年度第二学期高一年级第三次阶段性考试 生物试题（理科） —、选择题： 1.下列相关叙述，正确的是 A.孟德尔遗传规律适用于所有生物 B.分离定律F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等 C.豌豆杂交实验的操作是去雄→授粉→套袋 D.AaBb自交后代比例为9:6:1，可实现的条件是两对基因独立遗传 2.玉米抗病(A)对感病(a)为显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是 A.纯合抗病与纯合感病 B. 纯合抗病与纯合抗病 C.纯合感病与杂合抗病 D. 杂合抗病与纯合抗病 3.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中与亲本表现型相同的个体占总数的 A.3/8 B. 3/8 或 5/8 C. 5/8 D. 1/16 4.某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占30%、60%、10%。 若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA: Aa：aa基因型个体的数量比为 A.3：3：1 B. 4：4：1 C. 1：2：0 D. 1：2：1 5.基因A、a与B、b分别控制两对相对性状，基因型为AaBb个体自交， 其子代表现型最少的种类数是 A.1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 6.某男性的一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是 A.四分体时非姐妹染色单体交叉互换 B.一个次级精母细胞分裂不正常 C.一对同源染色体没有发生分离 D.一条染色体的姐妹染色单体没有分开? 7.从某动物产生的精子中取出四个，经测定基因型分别为CD、Cd、cD、 cd。若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是 A.这四个精子至少来自两个精原细胞 B.这四个精子可能来自同一个精原细胞 C.CD、cd不可能来自同一个次级精母细胞 D.CD、Cd不可能来自同一个初级精母细胞 8.如图为果蝇染色体图，据图得到的结论中正确的是 ①有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态 ②减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态 ③其配子的染色体组是X、II、III、IV或Y、II、III、IV ④对该生物进行基因测序应选择5条染色体 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 9.将某动物的一个细胞的染色体中所有DNA链都用15N标记，然后将该 细胞置于不含15N的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞， 以下分析正确的是 A.如果是有丝分裂，则子细胞中含15N的染色体数目有两种且两两相等 B.如果是有丝分裂，则子细胞中含15N的染色体数目都相同 C.如果是减数分裂，则子细胞中含15N的染色体数目都相同 D.如果是减数分裂，则子细胞中含15N的染色体数目有两种两两相等 10.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/36，那么，得出此概率值需要的限定条件是 A.Ⅱ—2、Ⅱ一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3 必须是杂合子 B.Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅳ —1和Ⅳ—2必须是杂合子 C.Ⅱ—1、Ⅲ—1和Ⅲ一4必须是杂合子 D.Ⅰ一2和Ⅰ一4必须是纯合子 11.某基因(14N)含有3000个碱基对，腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N 同位素标记的游离脱氧核甘酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图①；然后加入解旋酶再离心，得到结果如图②。则下列有关分析正确的是 A.X层中基因只招14N标记，Y层中的基因只用15N标记 B.W层中含15N标记的鸟嘌呤6300个 C.W层与Z层的核苷酸数之比为3: 1 D.X层中含有的氢键数是Y层的3倍 12.图甲示人体干细胞有丝分裂中DNA含景随时间的变化曲线，图乙、丙示性腺细胞分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列有关叙述错误的是 A.据图甲知干细胞的细胞周期是20小时 B.图乙细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制 C.乙、丙两图说明分裂过程中可能发生基因重组 D.同源染色体上等位基因的分离可发生在乙、丙两图所处的分裂时期 13.为证明蛋白质和DNA究竞哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了 “噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。己知亲代噬菌体已用32P标记。下列关于本实验叙述正确的是 A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质，以宿主菌DNA为模 板合成子代噬菌体的核酸 B.若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组 相互对照，都是实验组 C.若本