李德彦故宫博物院.[修复的]精选.pptxVIP

故宫博物院;故宫知识大比拼！;皇帝的宝座放在什么大殿中？ ;作者简介：;读一读,写一写;默读课文,整体感知课文，分组讨论问题。;;;;;;; 1、宏大壮丽： “城中之城”、“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。”；“三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。”等。 2、建筑精美： “城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。” 　“河上是五座精美的白玉石桥”；“梁枋间彩画绚丽” 3、布局统一： “三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”；东西南北各有一座城门； “城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”；前三殿和后三宫遥相呼应。 ;;;1、5—8段说明的对象是什么？每段抓住什么特点来写？圈划表示特点的词语。 2、太和殿按照什么顺序来写？ 3、太和殿为什么雕刻有这么多龙？为什么要布局在中轴线上？ 4、第6段是以什么为立足点，按照什么顺序介绍的？; 归纳：作者介绍了太和殿哪些方面的情况?是按照什么顺序来写的？;太和殿为什么雕刻有这么多龙？为什么要布局在中轴线上？;第6段的立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。;思考：为什么要详写太和殿？;写法探究;1、抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、建筑精美、布局统一。 2、合理安排顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。 3、突出重点：一组建筑物要突出重点，重点介绍三大殿的中心—太和殿。;乾清宫;交泰殿;坤宁宫;坤宁宫; “后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？;写“内廷”采用了什么顺序？;御花园;哪一句话概括了御花园的特色？; 结尾登临景山俯瞰故宫全景，在结构上起什么作用？;文章结构提纲:;你能体会作者写本文的感情吗？ ;扩展　迁移;作业：我来当导游