E市一中2017年“做一个有道德的人”活动计划.doc

E市一中2017年“做一个有道德的人”活动计划 E市一中2017年“做一个有道德的人”活动计划提要：道德行为规范化。人人桌前备有座右铭、有崇拜的人、追及目标、格言，要求人人要了解自己新的追及目标，人人要在每月月考后制定自己新的追及目标，人人要针对自己当前实际 E市一中2017年“做一个有道德的人”活动计划 为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立未成年人的道德意识，弘扬中华文明的良好风尚，践行社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，养成良好习惯。特制订本活动计划： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢固树立社会主义荣辱观，进一步加强和改进未成年人思想道德工作，从培养社会主义事业合格建设者和接班人的高度出发，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好习惯，真正做一个有道德的人，为学生的终生发展奠定坚实的基础。 二、活动主题 做一个有道德的人 三、活动目标 （一）完善德育工作机制。 （二）开辟多种德育工作渠道。 （三）强化学生行为习惯养成教育，提高学生自制能力。 四、活动内容 （一）完善德育工作保障机制 1.建立校长、书记负责、政教处具体实施，党政工团齐抓共管的德育工作领导组。学校制定德育工作规划和年度工作计划，并将德育指标体现在校长的任期目标中。 2.全面贯彻党的教育方针、政策，坚持特色社会主义的办学方向，全面实施素质教育，坚持德育工作为首，与时俱进，开拓创新，集思广义，民主管理。 3.健全和完善“领导值日实施方案”、“校领导、教师值周工作实施细则”、“班级自动化管理实施方案”、“教职员工岗位责任制”、“教师职业道德评价制度”、“学生综合素质评价实施方案”、“德育工作奖惩制度”等德育工作制度。 4.为确保德育工作的顺利开展，我们将有限的教育经费向教学一线倾斜，向德育工作倾斜。为德育活动的场地、设施设备建设提供了资金保障。 5.我们有大型活动、班主任工作、心理咨询、体育卫生与健康、团队工作、后进生转化、先进典型、理论研究、学生成长档案等一系列系统规范的德育档案资料，记载了全校师生勤奋探索的历程。 （二）开辟多种德育工作渠道 1.坚持“三结合”教育。让家长配合学校教育孩子，做到家长学校，家长委员会机构健全，能正常开展工作；定期，共同研究讨论家教工作，以面授、报告、座谈等多种形式对家长进行家庭教育新理念、新方法的培训，提高家长家庭教育的整体水平。 2.安全工作做到警钟常鸣。我校聘任桂林路派出所所长为法制副校长，携手共创德育工作的新局面。完善各项安全制度，狠抓落实，每学期学校同分管副校长、年级书记、班主任层层签订目标安全责任书，确保安全工作万无一失。 3.加强后勤和教辅人员管理。制定详尽的后勤工作管理制度和教辅人员岗位职责，严格考核，为德育工作提供有力保障，真正将“服务育人”落到实处。 4.认真开展心理健康教育。开展心理健康知识讲座，普及心理健康常识，使学生了解心理健康标准，提高学生适应环境和自我调节的能力，促使身心健康发展。我们开设了心理咨询室，做好个别辅导工作，做到了计划、制度、校舍、师资“四落实”。 5.坚持周一国旗下讲话制度。值周学生、教师代表、校领导，分别讲话对学生进行国旗法、国防、科技、学习态度、行为习惯教育，增强学生的爱国主义情操，培养集体主义观念。 6.利用广播站进行教育。为陶冶学生情操，反映学生心声，活跃校园气氛，并利用此机会，让学生教育学生，以模范事迹感染学生。我们利用每天下午课外活动时间进行播音，设立了校园新闻、学习园地、范文欣赏、点歌台等栏目极大地丰富了校园文化生活，起到了惩恶扬善的作用，是学校德育工作的喉舌。 7.实行晨会制度。利用每天早读前五分钟让班主任和学生有接触、谈心，处理班级事务的机会，同时也给学生一点调节紧张学习气氛的机会，提高学习效率。 8.积极开展学科德育渗透。学校对教书育人有明确要求，要求科任教师针对学科特点人人写出德育渗透计划，并体现在教案设计上，注重培养学生的情感态度与价值观。经常开展德育渗透教研活动和示范课观摩交流活动，不断增强德育课程教学的针对性、实效性。 9.重视德育的科研与创新。有德育科研的规划和课题，并结合学校实际进行实验研究活动，定期举办德育工作研讨会和经验交流会，发表了一批水平较高的德育论文，并利用研究成果指导德育工作实践。 （三）实行德育网络化管理 学