X街道中心学校“爱与责任”师德建设主题实践活动工作总结.docVIP

X街道中心学校“爱与责任”师德建设主题实践活动工作总结 X街道中心学校“爱与责任”师德建设主题实践活动工作总结提要：学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件。结合活动的开展，进一步完善师德考核机制、奖惩机制、监督机制，通过听取学生、家长意见，教师自评、互评，考核小组总评 更多资料 X街道中心学校“爱与责任”师德建设主题实践活动工作总结 2017年，我校师德工作以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，制定了《X街道中心学校“爱与责任”师德建设主题实践活动实施方案》，学习有关师德师风建设法律、法规文件”，开展了“铸师魂、强师能、做名师”的系列活动，使我校教职工队伍建设取得了良好成绩。现总结如下： 一、健全组织，强化师德建设观念。 我校把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。 二、加强理论学习，提高思想素质。 、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《东营区中小学教师十不准》、《学校教师十做到》等法律法规、《公民道德建设实施纲要》、学校并将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室，每位教师和学校签订了师德责任状。 3、学校利用政治学习时间，组织教师学习十七大重要文件，德育报中有关师德方面的材料，上网查阅的有关师德方面的典型事例、教师禁语、教师艺术语言等内容。组织教师学习四川汶川地震中涌现出的先进教师的先进事迹，观看新闻联播中的典型事例，通过学习观看组织讨论，谈感想，写体会，教师们都决心以这些先进人物为榜样，努力学习，认真工作，做人民满意的教师。 三、丰富活动载体，开展系列活动。 .开学初召开全体教师大会，学校领导作了师德建设活动部署，使每位教师引起了高度重视，增强自觉性，并结合自身实际，制定了师德修养计划、承诺。 2、继续开展“铸师魂、强师能、做名师”的系列活动， （1）.铸师魂。要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。 （2.）强师能。一是要进一步加强校本培训，强化教师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识结构，打好能力基础。二是要继续激发教师奋发向上、自我发展的内驱力，引领他们依据各自制定的“个人三年自主专业成长规划”，力争在政治思想、职业道德、业务水平、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面取得长足的发展。三是要继续积极开展团队教研活动，打造研究型校园，学校创造条件让广大教师积极参与校际间、市级、州级的培训。四是在全体教师中开展“四学三会”活动。“四学”即：学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀教师的教学经验，学习先进的教学方法和手段；“三会”指：会写高质量的教学研究论文，会制作，会上高水平的公开示范课。一名教师在青年教师大奖赛上获得数学学科优秀奖。 （3.）做名师。进一步加大对青年教师的培养力度，提高全员育人水平。我们在校内开展了“基本功竞赛”、“教学能手竞赛”、“师徒结对”等系列活动，进一步建立健全新任教师上岗培训考核机制，重视教师队伍的梯队培养，认真组织开展学科带头人示教活动，重视骨干教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。 3、继续开展“树党员先锋形象，做人民满意教师”主题实践活动，以“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明珲春人”为主题，组织演讲、征文比赛，在师生中开展“十大陋习”评比活动，推广文明行为和“文明用语十提倡”活动，引导教师尊重学生、尊重人权、注重人本教育，促进教师更好地与学生、家长沟通，为我校教师树立良好的社会形象起到了推动作用。学校每学期对师生进行一次“法治测试”和“文明礼仪测试”，提高了全体师生的道德素质。 4、努力构建书香校园，组织全体教职工开展“愉快阅读”的读书学习活动，组织了“情系汶川”诗歌朗诵比赛。陶冶了教师的文化底蕴。 5、开展了爱生工程家访活动，学校号召全体教师积极参与爱生工程，人人争做爱生模范，教师利用休息时间，根据学生的家庭状况和思想动