z中学支部“创先争优”活动第一次讲评情况汇总.doc

z中学支部“创先争优”活动第一次讲评情况汇总 z中学支部“创先争优”活动第一次讲评情况汇总提要：会议开始时，学校领导再次强调，在“创先争优”过程中每位党员要做好“五个带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生 更多精品来自简历 z中学支部“创先争优”活动第一次讲评情况汇总 根据区教育局党工委的部署，我校党支部于9月26日下午召开专题组织生活会，针对前一阶段创先争优活动的工作布置，结合“世博先锋行动”和公开承诺中的表现，每个党员进行了陈述，16名教职工代表参与了旁听和评价。 鉴于本支部的党员总数达42人，又要让党员有充分的时间陈述，故本次专题组织生活会分党小组进行。学校党政工领导分别参加了各自党小组的活动并对活动情况进行了讲评。 会前，支部作了详细的布置，强调了本次评议活动的背景和意义，要求每一名党员都要对照优秀党员“五带头”的标准，结合自己在“世博先锋行动”、“公开承诺”、爱岗敬业、服务师生等方面的行动，陈述本人的良好表现、存在不足和努力方向。 会议开始时，学校领导再次强调，在“创先争优”过程中每位党员要做好“五个带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。党员同志们要继续尽心尽责为世博的精彩举办作贡献，要动员学生走进世博，让学生了解“城市，让生活更美好”的真谛；要发动学生以研究一个世博场馆为出发点，从而了解各国的文化及传统；要积极服务世博，做好世博志愿者工作；在世博会结束期间，要总结、感悟世博，让此次世博会成为“一扇认识世界的窗、一堂文明礼仪的课和一粒绿色科技的种子”。党员同志们要带头学习和贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划，让我们这个人力资源大国逐渐走向强国。新学期伊始，我校在“办学生喜欢的学校”中也有了新的举措，如：购置部分实验器材放置在门厅，便于学生随时动手操作；改变上下课铃声以杜绝拖堂现象；把“做学生喜欢的教师”列入教师考评内容等。 活动中，每个党员都按要求进行了自我陈述，归纳起来有以下几个方面： 1、积极响应市委号召，以实际行动投身“世博先锋行动”。 大家共同回顾了迎世博作奉献、参与各项主题活动的历程，觉得在党性修养和作风养成上经受了一次深刻的教育。如全体党员参加了“世博知识”“文明观博”、“迎世博百万市民环保知识培训”等网络培训和测试活动，领取了《世博知识和文明礼仪》、《环保学习测验》的学习合格证书，大家既丰富了世博知识又提升了文明素质；贯彻市文明委“三五”集中行动的要求，全体党员都积极投身“岗位行动、家园行动、志愿行动”，全都报名参加了世博志愿者队伍，带头参加世博园区、城市志愿者服务站和交通文明岗的志愿者服务活动，顶着酷暑，不怕苦、不叫累，认真负责，不辱使命，身体力行共产党员的先锋模范作用，有9名党员分别荣获“上海世博局城市最佳实践区部‘最佳实践者’”、“世博园区运行保障立功竞赛’月度冠军’”、“世博园区青年岗位能手”、“上海世博会城市志愿服务站点‘志愿者之星’”、“区世博志愿服务活动月度优秀组织者”、“区世博志愿者月度之星”等荣誉称号，以出色的业绩为党旗增辉；有些党员在居住小区迎世博行动中创先争优，积极参加小区清洁门面门牌、橱窗、宣传栏，清扫环境等工作，共建和谐小区；党员教师以班级为单位为全体学生上世博宣传课，提高我校一千多名学生对世博知识的普及率，进一步激发学生们“当好东道主、文明迎世博”的光荣感和责任感，并通过学生将影响扩大至学生所在的家庭和社区；党员班主任立足本职岗位，把握世博给学校德育工作带来的契机，在组织学生世博主题班会和参观世博园的活动中，引导学生解读世博、感知世博，激发学生参与的积极性，积极开拓八中学子的国际视野，培养学生的探究能力和创新精神。 2、锻造市八精神，落实增效减负，群策群力办学生喜欢的学校。 发言中，许多党员表示积极响应区教育局党工委“享世博精彩，创教育佳绩，办学生喜欢的学校”的号召，认真参加我校党支部“锻造市八精神，落实增效减负，争创特色高中”专题活动，畅谈了自己立足本职岗位、发挥先锋模范作用的决心和表现。一年来，我校教职员工努力实践“民主、合作、科学、拼搏”的市八精神，在教育、教学、科研、文明创建等各个方面取得了较好的成绩，党员在其中发挥了重要的作用。党员干部带头学习，不断提高自己的理论修养和管理水平，倡导和践行“市八精神”，努力引导师生员工建设文明和谐校园；党员教师积极转变教育观念，努力掌握现代教育教学的方法和手段，提高教书育人的能力和水平，努力上好每一堂课，争做学生喜欢的老师；教总两处的党员虽然承担的工作任务与一线教师不同，但他们同样在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，同样有着感人的事迹。 3、发扬“世博先锋”精神，为办博的最后冲刺