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Z中心小学年度民主评议行风工作实施方案 Z中心小学年度民主评议行风工作实施方案提要：落实责任。各校（园）要高度重视民主评议行风工作，把它列入学校的重要工作议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要明确责任，分解到人 精品源自请示 Z中心小学年度民主评议行风工作实施方案 各校（园）： 为进一步做好今年我校民主评议行风工作，根据《德化县教育系统2017年民主评议行风工作实施方案》（德教[2017]42号）的有关要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和构建和谐瓷都服务。 二、评议的内容 1、认真贯彻落实科学发展观，按照办好人民满意的教育，树立教育行业良好形象的要求，把政风行风建设摆上重要位置，纳入“一把手”工程，加强领导，坚持业务工作与政风行风建设一起抓。 2、围绕教育事业改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，认真解决教育乱收费等损害群众利益的行为，对群众反映的问题及时提出和落实整改的具体要求和标准，并按规定的时间和质量要求反馈整改结果。 3、推行校务公开和办事公开，建立公示、承诺等制度，推进依法管理。 4、落实农村义务教育经费保障机制改革的有关措施，推进义务教育均衡发展。重点落实全部免除农村义务教育阶段学生杂费和教科书费用、补助寄宿生生活费政策，规范收费管理，实施“阳光收费”、“阳光招生”等情况。 5、学校领导班子是否清正廉洁，有否存在以权谋私、与民争利，侵害人民群众利益等问题。 6、师德师风状况。 三、方法与步骤 评议工作要紧紧围绕评议内容并联系学校实际，把评议重点放在查找问题和落实整改工作上，年底完成整个评议工作，并接受上级考评。 （一）制定方案 按照县政府纠风办的部署和县教育局的安排，联系实际，制定民主评议行风活动方案，选聘政风行风评议代表，组成政风行风评议组，监督、指导、参与评议工作。 （二）宣传发动 召开行风建设工作会议，积极推进民主评议各项工作。联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。认真开展校园廉政文化建设，组织开展预防职务犯罪和治理商业贿赂的宣传教育活动，大力开展警示教育。 （三）查找问题 1、在秋季开学初，学校将组织向学生家长和社会各界、相关单位发放问卷，广泛了解和征求学校行风建设，尤其是学校领导工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。 2、学校将邀请政风行风评议代表或党风廉政监督员深入各学校、幼儿园，通过设立投诉举报电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式开展明察暗访，认真查找问题，提出加强学校行风建设的意见和建议。 3、秋季开学初，各校（园）要对教育收费情况进行自查自纠，学校将组织有关人员对各校（园）收费情况进行检查。 （四）落实整改 1、学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改挡案，及时向上级主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。 2、学校要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。 3、抓好制度的落实和监督，做到事事有整改，件件有回音。 （五）督导检查 学校年内将至少组织2次行评代表（或有关人员）对各校（园）的行风建设及开展民主评议行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，并在一定范围内通报。 （六）总结评议 学校将对政风行风评议情况进行总结，9月30日前召开民主评议行风大会，接受县教育局对我校政风行风状况进行面对面的评议以及考评。 四、组织领导 1、提高认识。民主评议行风工作是党风建设的重要组成部分，是学校行风建设的切入点和有效载体。各校（园）要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，