z县初中教师骨干培训班开班致辞.doc

z县初中教师骨干培训班开班致辞 z县初中教师骨干培训班开班致辞提要：现在教师接受培训的机会大大增加，“国培计划”省培计划、市级专题培训给农村中小学教师提供了大量集中培训和远程培训的机会，但县级培训的作用仍然重要 z县初中教师骨干培训班开班致辞 z市师资培训中心z 各位老师、同志们：大家好！ 为贯彻全国教师工作会议以及国务院和省政府《关于加强教师队伍建设的意见》文件精神，扎实开展中小学全员培训工作，贯彻落实安徽省“十二五教师继续教育实施意见”,在z县教育局的直接领导下，z县教师进修学校经过精心准备，在今天启动了全县初中语文、数学骨干教师骨干培训。在此，我代表z市师资培训中心表示祝贺！向参加培训的老师们表示敬意！ z是我市的人口大县，教育大县，一直为z的教育做出了突出的贡献.z县教育局的领导对教师队伍建设给予了高度的重视，对教师培训工作、对教师进修学校的建设和功能发挥给予大力的支持，最近省教育厅已正式行文，经过县级教师培训机构合格评估，z县教师进修学校被认定为省级示范性教师培训机构，这对z进校今后的发展有着重要的意义。强县需强教，强教需强师，只有精心打造一支高素质的教师队伍，才能真正提高教书育人的质量，从这个意义上说，教师进修学校地位重要，责任重大，我们迫切希望z县教育局对进校的建设和发展机遇更多的关注和支持，从而进一步发挥进校自身的功能，更好地为一线教师服务。 现在教师接受培训的机会大大增加，“国培计划”省培计划、市级专题培训给农村中小学教师提供了大量集中培训和远程培训的机会，但县级培训的作用仍然重要，在本土化，针对性，实效性方面有不可替代的优势，需要我们花心思将它做实做好，使之成为真正受一线教师欢迎和向往的培训，特别是在培训的内容和形式上要适应教师的培训需求，发挥参训教师的主体性，让参训教师有更多参与、互动和交流的机会，让参训教师得到最好的学习与锻炼，培养教师自主学习的能力和终身学习的能力，形成骨干教师有效培训的成功经验和模式，这是我们对这期培训班的期望！ 教师专业发展主要有两条途径，一是客观的取向，教育部公布并颁布了《中学教师专业标准（试行）》，对教师的专业发展从三个维度提出专业发展的提出了一系列外在的客观标准和具体要求，于此相比教师存在着相应的缺陷和差距，需要弥补、矫正和补充。需要通过开展教师培训，由外而内，由上而下加以训练和塑造，更新和拓展教师的专业知识。有效地促进教师专业化发展。另一个是主体取向，更强调教师个人对教育实践的知觉、思考、反思、体验、探究，通过自己行动研究、案例研究、叙事研究，进行知识的自我发现与建构，通过自下而上，由内而外的方式和路径实现自我发展和超越。 教师的专业发展必须走自主发展的道路，通过培训成为名师的罕见其例，但培训毕竟是教师突破自身专业发展高原平台期的有效手段，可以提高我们的理论水平，接受名师和专家的指导，获取学习资源，感受学习氛围，激活思想促进反思，找到自己专业发展的目标，规划发展道路，发现教学改革的新策略，新方法，对于处于成熟期的教师来说，理论的重要性丝毫不亚于实践，实践出真知，理论处名师，对理论的认知和应用的层次和水平往往决定着实践的层次和水平。 如何将这两种取向揉为一体，让集中培训和校本研修相互呼应，相互促进，是我们师训工作重点和难点，需要我们在座教师都是学校从教师中选拔出来的优秀教师，希望参加培训的全体教师珍惜这次培训机会，以饱满的热情自觉认真的参加学习，积极主动的学习，创造性学习，积极参加互动交流，学用结合、学以致用,按照本学科的学习任务和要求，在“一个加强，五个提升”上下功夫，即：加强师德修养；提升课堂教学分析与设计能力；提升解决课堂教学问题的能力；提升有效课堂教学技能；提升校本研修和专业发展的能力；提升学科研究能力,圆满完成培训的各项学习任务，取得好成绩，交上一份高质量的答卷。 最后，预祝z县2017年初中骨干教师培训取得圆满成功，祝各位老师学习进步、生活愉快、身体健康！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for