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《俄罗斯娃娃的秘密》读后感
《俄罗斯娃娃的秘密》读后感
《俄罗斯娃娃的秘密》读后感提要:那套娃和我们有关系吗?它有什么秘密?别急,先来听听《俄罗斯娃娃的秘密》这本书说的是什么吧!
于
《俄罗斯娃娃的秘密》读后感
大家看了题目,会想:我们怎么是俄罗斯的娃娃呢?其实这个俄罗斯娃娃不是指俄罗斯人,而是一种俄罗斯的玩具,叫套娃。大娃娃拧开,里面有几个一个比一个小的娃娃。那套娃和我们有关系吗?它有什么秘密?别急,先来听听《俄罗斯娃娃的秘密》这本书说的是什么吧!
玛娅和夏洛特是两个德国女孩,她们是最好的朋友。可夏洛特的爸爸总是独自在周末旅游,而玛娅的模范爸爸在家人不知情的情况下也去旅游了。两个女孩百思不得其解为什么会这样,最后,在邻居米勒先生送的俄罗斯娃娃的启示下,两个女孩儿明白了其中的秘密。
这本书很薄,只有100多面。可是我看了却思绪连篇。文中米勒先生的俄罗斯娃娃很特别,一般的俄罗斯娃娃里外一样。可这个套娃,最大的是个姑娘,里面有个严肃的男人,男人里有个男孩,男孩中有只小鹿,小鹿里有只小鸟!
其实人也是这样。我们平常生活中有男人、女人、老人、孩子。。。。。。他们有的悲伤,有的高兴,有的愤怒,有的委屈。。。。。。有的看上去老实,有的看上去狡猾,也有的看上去很温柔。。。。。。可是,这只是表面,我们看到的这个人不一定是他的全部,每个人的心中都还藏着很多东西。可是人不是真正的俄罗斯娃娃,我们不能把他们一层层拧开,不是吗?
这篇让我懂得了什么是真正的关心。关心不是强求他人做到完美。关心别人,是要给他人的心灵一种解脱。就拿爸爸来说吧,我们心中的爸爸应该是帅帅的,是负责的,是随时可以满足自己要求的,所以,我们一直以自己心中的完美去衡量爸爸,爸爸一没做到,我们就不高兴,爸爸只好努力去做,这难道不是一种无意中的强求吗,渐渐地,爸爸也就失去了自己的生活,所以玛娅和夏洛特的爸爸才会独自外出旅游。
俄罗斯娃娃的秘密其实很简单,那就是:每个人都是拧不开的套娃,套娃的内部,请由他自己给它上色!
于
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy
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