2015-2016学年江西省南昌市四校高二下学期期中联考生物试题.docVIP

、南昌市2015-2016学年度下学期四校期中联考 高二生物试卷 （满分100分 考试时间100分钟） 一、选择题（全是单选题，每小题2分。共50分） 1.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长，下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。据图判断下列相关叙述错误的是(　　) A.图中“J”型曲线的作用是对照 B.据图分析对种群Ⅲ应采取就地保护措施 C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数 D.据图分析可知，破坏程度：Ⅰ最轻，Ⅱ次之，Ⅲ最重 2.一弃耕农田经若干年演替成为森林。下图中不能正确体现该过程发展趋势的是(　　) 3.下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是(　　) A.当种群的数量超过K/2时，易导致该种群的丰富度降低 B.生态系统中，生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示C.标志重捕法调查种群密度时，若标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大 D.捕食者的存在会降低物种的多样性，外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性 4.下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是(　　) A.调査土壤动物丰富度——样方法和标志重捕法 B.观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察 C.统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法 D.调査水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养 5.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。以下说法不正确的是(　　) A.棉蚜与棉花的种间关系是寄生 B.若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大 C.调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型 D.调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 6.有关种群的说法，错误的是(　　) A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高 B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的 C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D.预测一个国家人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成(结构) 7.右图所示为自然环境中某生物种群数量变化曲线，下列有关叙述中，正确的是(　　) A.食物是影响CD段波动的重要内源性因素 B.CD段波动的直接原因是出生率和死亡率的的变动 C.D点时种群有最大自然增长率 D.该种群发展过程中，AB段幼体所占比例小于CD段幼体比例 8..建立数学模型是生态学研究的重要方法，图示坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述中，错误的是(　　) A.1和2可分别表示出生率和死亡率随种群数量的变化 B.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 C.若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为增长型 D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统抵抗力稳定性随时间的变化 9.下列关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是(　　) A．在生态系统中，生产者都是植物 B．细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者 C．太阳光来自地球之外，不属于生态系统的成分 D．蛔虫为厌氧生物，在生态系统中属于消费者 10。如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项中正确的是（ ） A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋i B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100% C．“草→ 兔→ 狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于d D．缩短食物链可以提高能量传递效率 11.如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系，相关叙述错误的是（ ） A．生态系统中的能量流动和信息传递在物种A和物种B之间都是单向的 B．进化过程中物种A和B通过捕食关系相互选择 C．物种A和B的个体不能进行基因交流 D．物质和能量在物种A和B之间不能循环流动 12.下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动情况下列说法错误的是(　　) A．若X为生态系统的能量流动，则①～④表示能量的输入、传递、转化、散失 B．若X是活细胞中含量最多的4种元素，则①～④可代表O、 C、 H、N C．若X为种群的种群密度，则①～④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例 D．若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、消化、循环、内分泌 14.下图中甲、乙分别表示人体不同体液间的物质交换和生态系统的碳循环过程，说法正确的是(　　) ①乙中的d为分解者，a为生产者　②人体过敏反应时，甲中的c增加引起水肿　③甲中d处的CO2浓度最高 ④甲中d为细胞内液、b为