《各种各样的岩石》教学反思.doc

《各种各样的岩石》教学反思 《各种各样的岩石》教学反思提要：不只注重观察方法的指导，而且注意指导同学做到观察有序。在第一次上《各种各样的岩石》时，由于我没有强调观察要有顺序 其它精品 《各种各样的岩石》教学反思 各种各样的岩石是学生课外喜爱的玩物，学生对于岩石的观察和研究他们只是停留在表面和局部，他们没有系统地去观察一块岩石，没有进一步深入地去研究岩石所隐藏的奥秘，没有更多地开展一些与岩石有关的活动。因此，让学生探究各种各样的岩石的奥秘符合学生的学习需求和探究天性。 胜利之处： 1、发明良好的教学氛围、教学准备充沛。课前我准备了各种各样的岩石摆放在实验台和教室的讲台上，使同学一走进教室就好像置身于一个岩石展览馆，我还利用实物投影仪展示海边、河边、山上、路边岩石的照片，为同学营造出一个良好的学习氛围，激发了同学的学习兴趣。同时还为每一组同学准备了一个水槽、一块摸布、一个展示岩石的方盘、一张报纸（铺在实验桌上，把岩石摆在上面防止把实验桌弄脏）、一张白纸（用来做观察记录，记录观察方法和观察到的现象，有什么发现还有什么疑问）、一个放大镜。这样教学具准备充沛，有利于同学观察探究。 2、不只注重观察方法的指导，而且注意指导同学做到观察有序。在第一次上《各种各样的岩石》时，由于我没有强调观察要有顺序，所以同学讨论提出观察方法（用眼看岩石上的颜色、花纹、形状、大小、有没有气孔，用手摸岩石外表是光滑还是粗糙、掂一掂岩石的轻重，用鼻子闻一闻两块岩石敲打或磨擦前后的气味儿、潮湿时干燥时两块岩石敲打或磨擦的气味儿有什么不同，用耳朵听一听敲打岩石发出的声音有什么不同 3、掌握时机适时引导，利用对比观察突出不同岩石的不同特征。我在巡视时发现同学用两块岩石相互碰撞，其中一块被砸成两瓣，这时我对同学说“正好看看里面是什么样子的。”同学在老师的启发下用放大镜观察并记录观察结果。在同学汇报鱼化石特征时，我拿出一块鹅卵石让同学对比观察，同学通过对比发现鱼化石是一层一层的且很薄容易碎，鹅卵石卵圆形坚硬不分层质地细密有的颜色单一有的上面有花纹。 缺乏之处： 1、没有适时给同学补充观察资料，造成同学给岩石分类时种类较少，同学只想到按大小、颜色、形状、光滑粗糙、轻重、透明不透明分类，没有同学想到按有的岩石是一层一层的，有的岩石没有层来给岩石分类。 2、同学交流观察记录时语言表达能力还有待提高。今后应让每个同学都有一个笔记本，记录每节课学习探究科学的收获，以此来规范语言提高同学的表达能力。 其它精品 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of v