《地震中的父子》读后感.doc

《地震中的父子》读后感 《地震中的父子》读后感提要：年轻的父亲安顿带着受伤的妻子，飞快地跑向学校。他眼看着那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已经变成一片废墟的时候 《地震中的父子》读后感 《地震中的父子》这篇的主人翁是安顿和他的儿子阿曼达。故事的主要内容是：1989年美国洛杉矶一带发生了大地震，不倒30分钟的时间，就有30万人受到了伤害。年轻的父亲安顿带着受伤的妻子，飞快地跑向学校。他眼看着那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已经变成一片废墟的时候，心里非常难过，不禁痛哭起来。忽然，他猛地站起来，向废墟走去，因为他想起了他对儿子常说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起的。”到了那里，他看到好多孩子的家长看见废墟，痛哭一场就离开了。 这位父亲跪下来，用手不停地扒着废墟上的石块，两手很快就鲜血淋漓。有人来拉他，说：“走吧，他们都死了，再扒也没有用了！”他没有搭理，而是继续扒土。就这样，他扒了1小时、5小时、8小时、24小时、36小时……没有人再阻止他，废墟上只留下了他的身影。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处都是血迹。到第38小时的时候，他年个到下面传来微弱的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲欣喜若矿，大声喊到：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，你来了，太好了！”“你怎么样？下面还有几个孩子？”“14个，我们还活着！”“快，快来人啊，这里有人！”50分钟后，孩子们一个一个地从安全出口鱼贯而出，父子俩紧紧地拥抱在一起！ “无论发生什么，我总会跟你在一起的。”没有豪言壮语，平凡的一句话却又是那样的伟大！因为，这就是父爱！有人说，父爱伟岸如青山，温暖如骄阳，宽广如江海；有人说，父爱亲切又遥远，慈祥又率直，真挚又厚重！我说，父爱就是一句简单的话语，就是一个普通的眼神，就是一下轻轻地抚摸，父爱就是这么简单！ 让我们一起来珍惜这平凡却又伟大的父爱吧！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work