《平凡的世界》的读后感（十三）.doc

《平凡的世界》的读后感（十三） 《平凡的世界》的读后感（十三）提要：通过阅读此书的感悟，希望自己在往后的人生年月中，不论是失落落魄，还是光辉振奋的时分，都能够想起路遥，想起《平凡的世界 来自地产E网 《平凡的世界》的读后感（十三） 当我从图书馆借到这本书时，并没有什么好奇，只是冲着作者的名气和这本书的名字才借阅的，当我阅读了内容简介，发现该书有一种洗尽铅华，尘土落尽的感触，是一个有着丰厚的人生阅历的人，在经受了各种磨难的摧残之后，回头再望来时路的时分，所体现出的一种宽恕。我读了《平凡的世界》，最大的收获是，让我能够认识到一般的人的一般的日子是最巨大的，能够让我在尽力斗争的一起提示自己坚持一颗一般的心。 人生来即是遭受痛苦的，不一样的是有的人遭受痛苦多一些，有的人遭受痛苦少一些。而面临磨难大家的反映也是各不相同的，有的人会屈从于命运，有的人会刚强地斗争，可是更多的是尽力打败一些，但又由于畏缩而屈从一些，这样进进退退地过完终身。 通过阅读此书的感悟，希望自己在往后的人生年月中，不论是失落落魄，还是光辉振奋的时分，都能够想起路遥，想起《平凡的世界》。《平凡的世界》，它的内容如它的姓名一样，在路遥笔下铺打开来，没有一点的矫柔做作，没有一点为了着作而着作的嫌疑。给咱们展现了一副一般而又内蕴丰厚的日子图景。一个一般人的斗争进程，一个一般家庭的斗争进程，一个一般人的生长进程，一个一般家庭的生长进程。 人物的描绘也极端独特。重视人物的实际性。比如，孙少安，是个耿直，朴素的乡村男人，他仁慈，能吃苦，有责任心，一起风华正茂，真心地爱着润叶。可是，却由于他身为农家，而润叶却受过高等教育，所以，他在润叶面前体现出畏缩，爱，却没有勇气，爱，却自卑。这样的心思对立，路遥描绘得细致入微，特别传神。相同，也很符合实际状况以及实际心思。他，终究错过了润叶。可是，相同，由于他的小农意识的限制，他娶了山西姑娘以后，日子便替代了爱情，全部平平了，日子便是实在的日子了。 从孙少平，到孙少安，以及田晓霞，田润叶，少平的师傅以及师娘，少安的山西老婆。还有那个山村里边全部的人际联系，油滑的，憨厚的，乡村特有的风情和地域颜色。里边容纳了路遥太多的写作功底和窍门。他对乡村的热爱，对我国中华民族传统美德的赞扬，都在着作中得到了极好的显现。他崇尚艰苦斗争，坚信接受磨难是成功的必定。他不忘掉讴歌我国农村人那一颗朴素的心，勇于奋斗，忠厚老实的那种特有的爱情传达方法，以及由于文明差距而导致内涵素质不一样而造成的爱情悲惨剧。 孙少平，田晓霞的爱情，无不让人怅惘。那么好一个姑娘，受过杰出教育，生动，勇于寻求，热爱生活，爱着孙少平。却终究生命赋予她只要那么短短的二十几年。全部都很平平，没有轰轰烈烈，故事的深刻性，咱们却能够明显地感触到，它在咱们心里烙上了深深的痕迹。 路遥的《平凡的世界》着实是一本好书。从中感悟到主人翁，能够在那样的一种地步下，依然不抛弃读书的机会，向诗人借，向晓霞借，我能够幻想得出，当他蜷缩在破旧的被褥里，当他就着暗淡的亮光读书的时分，心里由于读书而发生的振奋感和崇高感，可是我不能想象自己如果处在那样的一种地步，是不是还能坚持着一颗洁净的进步的心。希望通过这次职工读书活动的开展，多读一些励志、健康的图书提升素养，丰富人生。 来自地产E网 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service educatio