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《飞鸟集》读书有感2 《飞鸟集》读书有感2提要：从步入社会，历经生活中的风霜疾苦，先前满是幻想的头，碰了一些不软不硬的钉子，这时再读《飞鸟集》，就另有一番感受 源自房地产资料下载 《飞鸟集》读书有感2 上中专的时候，少年气盛，不知天高地厚，总觉着未来会霞彩般绚丽，生活会轰轰烈烈。所有，对“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”“只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的”等小诗喜爱的如醉如痴，每读一回，便觉淋漓痛快，一种壮怀激烈的豪情油然而生。这个时期，我从《飞鸟集》中得到的是一种奋发的力量。 从步入社会，历经生活中的风霜疾苦，先前满是幻想的头，碰了一些不软不硬的钉子，这时再读《飞鸟集》，就另有一番感受。 “我们把世界看错了，反说他欺骗我们”。 “静静地坐吧，，我的心，不要扬起你的尘土。让世界自己寻路向你走来。” “我曾经受苦过，曾经失望过，曾经体会过死亡，于是我以我在这伟大的世界里为乐。” 寂寞忧伤中，这些格言式的小诗给我以莫大的安慰，就象一个黄昏迷路的孩子，听到了母亲那亲切的呼唤，心中变的平和宁静起来。 《飞鸟集》是泰戈尔五十五岁时的作品。是在作者充分体味了生与死、苦与乐、短促与永恒、成功与失败，并超越了这一切之后写下的。现在，我进入不惑之年再读《飞鸟集》，愈觉全书妙语如珠，韵味无穷。 “谢谢上帝，我不是一个权力的轮子，而是被压在这轮下的活人之一。” “人类的历史很忍耐地在等待着被侮辱者的胜利。” “我们的生命就似渡过一个大海，我们都相聚在这个狭小的舟中。死时，我们便到了岸，各往各的世界去了。” 这类小诗，我们也可以把它叫做警语或格言，其字里行间所包涵着的智慧与哲理，读来使人蒙昧大开，心情为之爽快，使人领悟出这世界的真谛。此外，还有一些小诗，给人以美的享受，如：“夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。” 源自房地产资料下载 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustwor