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中学优秀园丁物理老师先进事迹:新的理念新的高度.doc

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中学优秀园丁物理老师先进事迹:新的理念新的高度

中学优秀园丁物理老师先进事迹:新的理念新的高度 中学优秀园丁物理老师先进事迹:新的理念新的高度提要:把学生放在与自己平等的位置上,不居高临下,态度和蔼,语调亲切,使用征求式语言,将教师和学生的距离拉近,学生一定会认真投入,气氛活跃,思路敏捷 自 中学优秀园丁物理老师先进事迹:新的理念新的高度 z,男,中学高级教师,1984年江西宜春师专物理系毕业,教龄25年,江西省物理学会,新余市物理学会会员,江西新钢中学初中部物理教研组长,多年担任物理奥赛辅导员工作,2017年荣获全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师奖,教学中注重从学生实际出发,善于运用启发、分析、综合、类比等方法深入浅出,受到学生的普遍欢迎。 该同志认真学习三个代表重要思想,遵纪守法,服从领导,团结同志,勤奋敬业,认真履行岗位职责,教学中积极开展创新教育,熟练运用现代科技手段辅助教学,教学中以学生为主体采用多种教学方法引导和培养学生进行科学探究,培养学生的综合能力。 他在多年的教学中,能迅速转换角色主动适应课改浪潮带来的创新教育理念,并结合创新教育理念在课堂中的运用,融入情感投资,极大地丰富了课堂教育的科学性和趣味性,将教师对每一位学生的关爱体现在课堂内和课堂外,他认为,要成功地做好教书育人的工作,必须善于观察,做一个有心人,教师应对学生进行情感投资,以一言一行潜移默化地改变学生,引导学生正确对待学习,教师越是拉拢学生,学生就越会回敬教师。 一、平视学生,把学生放在与自己平等的位置上,不居高临下,态度和蔼,语调亲切,使用征求式语言,将教师和学生的距离拉近,学生一定会认真投入,气氛活跃,思路敏捷,所以尽量使用委婉的教学语言,努力培养学生的思维能力。二、尊重学生,使用启发式的语言引导学生对问题的思考和解决,多倾听学生的心声,当学生的成绩落后时及时帮助他,当进步时及时表扬他,批评在课下,表扬在课上,充分调动学生的学习积极性。三、上课时以健康愉快的情绪步入课堂,让学生感受到你的轻松愉快,在教学中以微笑的眼神表现赞许,以温和的话语表现启示,积极做到亲切、风趣、生动、镇定,让45分钟的情感交流自然流畅。 他通过努力的教学,使自己的教学水平在不断地提高,班级成绩始终名列前茅,在中考中他的学生曾经2次获得过物理满分的好成绩,同时在新余市初中物理化学实验操作比赛中获得了一、二、三等奖,在全国初中物理应用知识竞赛中获得全国三等奖、省级一等奖等荣誉,被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师,他还在不断地自我完善,撰写的论文《注重学习方法的引导和渗透》、《以学生为主体积极探索课堂教学方法》、《强化纪律强化管理促进学生的思想》等获得省、市级奖项,参与主编的《初中理化概念公式定律应用范例》由江西高校出版社出版。随着学校教学设备的不断完善,还充分利用多媒体将教学推向一个新的高度,让学生在有声有色中快乐地学习。 作为一名有着丰富的教学经验的一线教师,我们相信,通过他的不断努力、不断创新,他的教学水平必将有一个新的提高。 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely toge

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