中心校四、五年级数学教研组工作计划.docVIP

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中心校四、五年级数学教研组工作计划

中心校四、五年级数学教研组工作计划 中心校四、五年级数学教研组工作计划提要:细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持互相听课制度,加强数学常规训练并及时总结教改经验 中心校四、五年级数学教研组工作计划 一、指导思想: 本学期我们教研组将以学校三年发展规划为指导,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以生本课堂继续推行为抓手,提高课堂教学效率、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标: 1.为老师们学习、交流、提高创设良好的研讨氛围,提供好的研讨平台,组建好本组数学教学研讨活动。 2.在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3.在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结生本课堂的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。 4.继续做好学校数学课题组的课题实验工作。 5.规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。 三、教研措施: (一)有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。 1.认真学习课程标准,研究新课标、新教材。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2.细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、集体备课的研讨,坚持互相听课制度,加强数学常规训练并及时总结教改经验,确保课改工作落在实处。 悉心指导,规范教学常规管理。 1.认真落实生本课堂流程,切实提高备课质量。 本学期我们将继续实行集体教学研讨,再由个人根据自己的教学风格,结合各班实际写出有较强针对性的教案,教师们要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材,广泛借鉴各种优秀教案。根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与集体研讨,课后及时写好教学札记。 2.优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把构建高效的生本数学课堂教学作为我组的重点工作。努力提高课堂教学效率,形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。 3.认真落实教育局下发的《中小学教师日常教学常规管理》。积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。 4.进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。 (1)课堂作业量要适当,作业要求工整,错的要及时订正。 (2)练习册和补充习题要求在教师的指导下选择性做,学生的作业要全批全改,都有批号,错的应及时订正,典型的习题可在课堂作业重做,加深学生的印象。 (3)本学期要加强学生作业堂堂清、周周清、月月清。我们每周都应该有针对学生实际和教学实际的统一综合练习。 (三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长 1.采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,及时了解最前沿的教改信息,扩展知识视野,不断更新教育教学理念丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。 2.开展好每月一次的课题研讨活动,重点谈对数学课堂教学有效性的思考。 3.认真落实生本课活动,使教学研讨进课堂。突出学生学习习惯养成教育活动。 4.开展网络教研活动,充分利用教师博客、网上论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。 5.配合学校积极开展校本培训。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, en

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