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高一班主任工作计划上学期 篇一：高一上学期班主任工作计划 2014学高一第一学期班主任工作计划 在我送走了高三毕业班之后，我就又开始了新一 次的轮回，那就是重新带高一新生，直到把他们带到高考结束为止，这就是我的工作，一届 一届的迎来新生，送走学生，然后再应接新生，我的工作这么多年来一直在不断的变化，不 过唯一不变的就是我的工作态度一直很好，我的工作能力在不断的提高! 从目前班级学生组成情况看，男生多，女生少，但高一(5)班是一个有活力、有个性的集 体。因为他们有青春的朝气和热情，有对未来的美好期盼和向往，并有实现理想的行动力， 所以我相信：他们在日后的相处中，会逐渐成长为一个团结、向上、积极、进取的“大家庭”。 一、工作重点 1. 养成良好的学习习惯和思想行为习惯。 2. 相信自己是最棒的那一个，早立志，早努力，早成功。 3. 形成良好班风。 二、目的要求 1. 让本班学生在高一伊始，便养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树 立正确的人生目标。 2. 激发学生自信，学习目标明确。 3. 建立一个团结、积极、进取的班集体，形成良好班风。 三、教育内容 1. 学习校规及中学生日常行为规范。 2. 共同制订班规，商定德育评分细则。 3. 开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。 4. 让学生相信自己，做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要 是在你所能做到的程度基础上，做到最好)。 5. 团结、向上，学会做人。 四、主要措施 很多时候，我们都在说：“师者，所以传道授业解惑也。”但我个人认为：作为一名合格的教师，时代呼唤的不再是单纯的“解惑”式的教师，而是“经师”与“人 师”的统一。即我们不仅要有丰富的学识，为学生答疑解惑，更应率先垂范，在做人也是学 生的表率。我们经常说“德高为师，身正为范”，是非常正确的。所以，在与学生的相处中， 我会时刻谨记自己是一位老师，要做好学生的示范作用，同时也会提醒自己，在课外，我是 他们最真诚的朋友，会用心去走进他们的内心世界。所以，我在开展班级工作中，会注意以 下几点： 1、树立良好班风 (1) 学习校规校纪 (2) 制订班级德育评分细则 (3) 要求学生牢记“常规口诀”。 (4) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。 (5) 尊重课堂，发现、确立并培养本班特长生，努力促进学生个性化发展。 (6) 抓好卫生建设，净化校园环境。 2、激发学生斗志，树立他们的信心我一直相信：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。你若目前做得还 不够好，不能说明你比别人差，而是你对自己的要求还不够。所以我在初次与学生正式交流 时，就告诉学生：要拥有一颗永不服输、永不放弃的心。让他们明白，当我们一遍遍地渴求 别人的信任时，你必须得先相信你自己。 3、迅速确立班团委成员，形成一个稳定的班团委班子 没有将军的军队犹如一盘散沙，所以在学生报到伊始，我即细心观察每一位学生，确定 班干人选，让班级有序，形成以班团委为核心的有向心力的班集体。并严格严格执行值日班 干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，指导工作方法。 虽然与这班孩子相处时间还非常短暂，我们彼此之间也正在互相熟悉、了解，但在与学 生的相处中，我一直非常真诚地走进他们，并试图走进他们的内心。因为我坚信，我会用爱 架起一座与他们沟通的桥梁，高一新生的第一学期教学工作并不是很繁重，所以这个学期我就是要给学生灌输一下我 的教学理念和高考时的感受，以及心理素质和思想素质的不断提高，这就是在不断的学习中， 我们开始了我们的不断进步，我们的不断进步促成了我们的一代又一代的辉煌!篇二： 2015-2016年度高一年级第一学期班主任工作计划 2015—2016学年度第一学期高一（25）班班主任工作计划单庆岩 一、班级基本情况 本班学生人数共61人，其中男同学37人、女同学24人。根据学校的要求，对高一年级 进行分班，从第一个学期熟悉的情况来看，新组建班的学生基本上能自觉遵守校纪校规、关 心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。存在几个共性的问题：学习的主动性和 积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出， 个别学生自我约束和管理能力较差等等。这些问题是本学期需 要亟待解决的问题。 二、工作的思路及目标在学生科的领导下，按照“精细化”管理的要求，以突出体现学生主体为中心，加强学 生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想教育、道德教育、 法制教育、心理健康教育活动，把学生培养成人格健全、心灵美好、学有所