第8单元 生命活动的调节与免疫 第27课时 通过神经系.ppt

膜→突触间隙→突触后膜(下一个神经元)。 ⑤特点：单向性。原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 ⑥兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。 归纳拓展　递质是神经细胞产生的一种化学信息物质，对有相应受体的神经细胞产生特异性反应(兴奋或抑制)。 ⑴供体：轴突末梢突触小体内的突触小泡。 ⑵受体：与轴突相邻的另一个神经元的树突膜或胞体膜上的蛋白质，能识别相应的递质并与之发生特异性结合，从而引起突触后膜发生膜电位变化。 ⑶传递：突触前膜→突触间隙(组织液)→突触后膜。 ⑷释放：其方式为胞吐，该过程的结构基础是依靠生物膜的流动性，递质在该过程中穿过了0层生物膜。在突触小体中与该过程密切有关的线粒体和高尔基体的含量较多。 ⑸作用：与相应的受体结合，使另一个神经元发生膜电位变化(兴奋或抑制)。 ⑹去向：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被转移走而迅速停止作用，为下次兴奋做好准备。 ⑺种类：常见的递质有①乙酰胆碱；②儿茶酚胺类：包括去甲肾上腺素、肾上腺素和多巴胺；③5－羟色胺；④氨基酸类递质：谷氨酸、r－氨基丁酸和甘氨酸。这些都不是蛋白质。 2．如图是人体缩手反射的反射弧结构：图中“ ”表示从树突到细胞体再到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 (　　) A．图中A为感受器，E为效应器 B．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维B处的电位分布为膜内为正电位，膜外为负电位 C．痛觉在图中的方框乙处形成 D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋 对位训练 答案　A 解析　根据B中的神经节可判断出A为感受器，则E为效应器，故A正确；神经纤维未受刺激时膜内为负电位，膜外为正电位，故B错误；根据甲、乙两神经中枢的调节关系(甲调控乙)，可以判断出甲为高级中枢大脑皮层，可产生痛觉，而乙为低级中枢脊髓，故C错误；神经纤维末端释放的递质可以引起下一个神经元兴奋或抑制，故D错误。 3．(2011·海南卷，9)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 (　　) A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 与人体健康相联系——神经系统分级调节 典例引领 考点82 解析　A为低级神经中枢控制的反射活动，无高级神经中枢参与；B和C均为仅由高级神经中枢控制的活动；意识丧失的病人能排尿，说明排尿反射是由低级中枢控制的反射活动，但无意识的人不能控制而有意识的人能控制排尿，说明高级中枢对低级中枢有控制作用。 答案　D 排雷　⑴高级中枢——大脑皮层，其余小脑、脑干、下丘脑、脊髓均为低级中枢，且低级中枢受高级中枢的调控。 ⑵高位截瘫病人受伤部位以上感觉运动都正常，但受伤部位以下无感觉，但低级反射——膝跳反射、缩手反射、排尿排便反射仍存在。 1．神经系统的分级调节  ⑴神经中枢 大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢；小脑：维持身体平衡的中枢；下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脑干：有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢、心血管中枢。 ⑵联系：位于脊髓的低级中枢，受脑中相应的高级中枢的调控。 考点剖析 2．语言中枢受到损伤而引起的功能障碍症 运动性失语症 听觉性失语症 失读症 失写症 S区(运动言语区) H区(听觉言语区) V区(视觉言语区) W区(书写言语区) 3.生理或病理现象与神经中枢的关系 脊髓受损伤，其他部位正常 高位截瘫 大脑皮层损伤、小脑功能退化但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 植物人 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓 某同学跑步时 大脑皮层视觉中枢和言语区的V区，躯体运动中枢 “千手观音”聋哑人学习舞蹈 大脑皮层视觉中枢和言语区的V区、W区(高级中枢)，H区和S区不参与 考试专心答题时 神经中枢参与(损伤) 生理或病理现象 3．高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是 (　　) A．大小便失禁 B．触觉完全丧失 C．躯干冷温觉丧失 D．躯干痛觉丧失 对位训练 答案　B 解析　高位截瘫致使颈椎上、下行传导束受损，颈椎以下的感觉丧失，颈椎