五里学校2017年第二学期德育工作计划.docVIP

五里学校2017年第二学期德育工作计划 五里学校2017年第二学期德育工作计划提要：我们学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施，今年，我校将围绕全面提高教育教学质量 资料来自 五里学校2017年第二学期德育工作计划 一、指导思想 新的学期，我校将在区教育局和镇联校的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕我区教育教学的核心工作，进一步解放思想，更新观念，以德育教育为主线，以“四育”素质教育为突破口，内抓质量，外塑形象，使学校在教育改革中不断发展。突出针对性、实效性、规范性、严肃性，依法办学，我们学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施，今年，我校将围绕全面提高教育教学质量，继续深化教育教学改革，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，为把我校建设成一流的、有特点的平安文明和谐校园而不懈努力。 二、重点工作的开展 1、养成教育常抓不懈，培养学生良好的行为习惯； 2、强化责任教育； 3、加强班主任队伍建设，强化班级管理工作及班级文化建设； 4、加强心理健康教育； 5、开展形式多样的德育活动，展示学生的个性和特长； 6、推动学校校园文化建设，打造优美高雅校园； 三、具体工作思路及措施 （一）加强师德、师风建设；强化班主任队伍建设 1、首先要确保教师依法治教： 组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《郊区教师行为规范》、《郊区教师忌语30条》、《郊区教师职业道德十不准》等，规范教师的思想道德行为、教育教学行为、举止仪表行为、语言行为等，并作出详细的要求具有很强的针对性和实效性。使教师能够依法从教、依法执教。 2、提高教师的职业道德素养： “为人师表”给教师提出了比较客观的道德行为准则，我们又提出了具体的爱岗、敬业、奉献的要求，针对我校的实际情况和当前提高教育教学质量的发展需要，我们对教师提出“对每个学生负责，对每个学生家庭负责”和“我们今天的工作是为了我们的明天”的思想认识要求。 3、开展责任教育： 强化民主意识的同时强化教师责任意识在每一项工作结束后认真的分析。我们要结合新的教师职业道德对教师进行责任教育，做到具有的针对性和现实意义。学校的各项工作及教师所担负的教育教学任务都要有具体的要求和目标，使教师意识到学校和学生的发展与自己息息相关，我们对各学科的每次测试成绩都要进行认真的质量分析，以加强教师的质量责任意识。“校荣我荣、校衰我耻”是我校对教师责任教育的主要内容，让教师感到我的责任就是让校荣而非校耻，明确了责任也就有了工作的动力，教师之间要形成你追我赶的局面。同时要注重培养教师的团队合作意识，社会发展到了合作和协作的今天，个人主义已经不能适应现在的时代。对学生的教育要合作，管理学生要合作，教学研究要合作，学校的各项工作要合作，随时要想到我的身边还有同事。 4、强化班主任队伍专业化、知识化发展： 班级工作是学校育人工作的载体，班主任是学校育人工作的核心队伍，为此，我们要在本年度提出班主任专业化发展，在工作中落实“三个强化”——强化班主任队伍的建设，强化班级文化的建设，强化学生主体意识。同时，我们要积极调动每位教职员工的责任心，让每个人都自觉参与育人工作，形成一种“事事有人问，事事有人管”的全员育人机制。抓好班主任（中队辅导员）队伍建设，每学期举行一次班主任工作经验交流，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，使工作更加规范化，符合时代要求，丰富班主任的工作技巧，提高班主任的工作效率。 （二）完善活动育人机制，引领学生健康成长 1、开展丰富多彩的育人活动。学校要结合学生的年龄特点组织学生开展体验成功的教育活动，充分利用我校的德育基地、劳动基地等有效教育资源，引领学生健康成长。 2、加强学生社团建设。鼓励学生进行自我教育和管理，利用好学生会和各班级的中队委等组织的作用。组织和管理好广播站等学生社团组织，培养学生的兴趣爱好。 3、开展读书教育活动。倡导学生形成爱读书，读好书的氛围，学校组织进行多种多样的读书竞赛活动，为学生创造交流的平台。 4、开展“人生梦想的设计与指导” 以“梦想与行动”为主题，深化“人生梦想”教育活动，加强班级、教师对“人生梦想”的管理、指导、引导作用，着重做好跟踪指导工作，通过多种形式的教育教学活动，从学生非智力因素入手，激发