2015-2016学年福建省宁德市部分一级达标中学高二（上）期中数学试卷（理科）（解析版）.docVIP

2015-2016学年福建省宁德市部分一级达标中学高二（上）期中数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．若a＞b，c＞d，则下列不等式成立的是（　　） A． B．ac＞bd C．a2+c2＞b2+d2 D．a+c＞b+d 【考点】不等式的基本性质． 【专题】转化思想；综合法；不等式． 【分析】本题是选择题，可采用逐一检验，利用特殊值法进行检验，很快问题得以解决． 【解答】解：∵a＞b，c＞d， ∴设a=1，b=﹣1，c=﹣2，d=﹣5 分别代入选项A、B、C均不符合， 故A、B、C均错， 而选项D正确， 故选：D， 【点评】本题主要考查了基本不等式，基本不等式在考纲中是C级要求，本题属于基础题． 　 2．已知{an}是等差数列，其前n项和为Sn，若a3=7﹣a2，则S4=（　　） A．15 B．14 C．13 D．12 【考点】等差数列的性质；等差数列的前n项和． 【专题】等差数列与等比数列． 【分析】利用已知条件求出a3+a2的值，然后求解S4的值． 【解答】解：由题意可知a3=7﹣a2， a3+a2=7， S4=a1+a2+a3+a4=2（a3+a2）=14． 故选：B． 【点评】本题考查等差数列的基本性质，数列求和，基本知识的考查． 　 3．不等式的解集为（　　） A．[﹣1，3] B．[﹣3，﹣1] C．[﹣3，1] D．[1，3] 【考点】指、对数不等式的解法． 【专题】转化思想；数学模型法；不等式的解法及应用． 【分析】根据指数函数的单调性，把原不等式化为≤2﹣1，求出解集即可． 【解答】解：不等式可化为≤2﹣1， 即x2+2x﹣4≤﹣1， 整理得x2+2x﹣3≤0， 解得﹣3≤x≤1， 所以原不等式的解集为[﹣3，1]． 故选：C． 【点评】本题考查了利用指数函数求不等式的解集的应用问题，是基础题目． 　 4．已知变量x，y满足约束条件，则目标函数z=3x﹣y的最小值为（　　） A．﹣8 B．﹣5 C．﹣2 D．﹣1 【考点】简单线性规划． 【专题】数形结合；综合法；不等式． 【分析】画出满足条件的平面区域，求出A点的坐标，将z=3x﹣y变形为y=3x﹣z，显然直线过A（﹣2，2）时z最小，求出z的最小值即可． 【解答】解：画出满足条件的平面区域，如图示： ， 由，解得A（﹣2，2）， 由z=3x﹣y得y=3x﹣z， 显然直线过A（﹣2，2）时z最小， z的最小值是﹣8， 故选：A． 【点评】本题考察了简单的线性规划问题，考察数形结合思想，是一道基础题． 　 5．已知正项等比数列{an}，且a2a10=2a52，a3=1，则a4=（　　） A． B． C． D．2 【考点】等比数列的通项公式． 【专题】等差数列与等比数列． 【分析】由已知条件利用等比数列的通项公式列出方程组，求出首项和公比，由此能求出a4的值． 【解答】解：∵正项等比数列{an}，且a2a10=2a52，a3=1， ∴，且q＞0， 解得，q=， a4==． 故选：C． 【点评】本题考查等比数列的第4项的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等比数列的性质的合理运用． 　 6．在△ABC中，a=3，，A=60°，则cosB=（　　） A． B． C． D． 【考点】正弦定理． 【专题】计算题；转化思想；分析法；解三角形． 【分析】由已知及正弦定理可得：sinB==，由a＞b，可得B为锐角，利用同角三角函数基本关系式即可求得cosB的值． 【解答】解：∵a=3，，A=60°， ∴由正弦定理可得：sinB===， ∵a＞b，B为锐角， ∴cosB==． 故选：D． 【点评】本题主要考查了正弦定理，大边对大角，同角三角函数基本关系式的应用，属于基础题． 　 7．如图，某住宅小区的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB，C是该小区的一个出入口，且小区里有一条平行于AO的小路CD．已知某人从O沿OD走到D用了2分钟，从D沿着DC走到C用了3分钟．若此人步行的速度为每分钟50米，则该扇形的半径的长度为（　　） A． B． C． D． 【考点】扇形面积公式． 【专题】应用题；数形结合；三角函数的求值． 【分析】连接OC，由CD∥OA知∠CDO=60°，可由余弦定理得到OC的长度． 【解答】解：设该扇形的半径为r米，连接CO． 由题意，得CD=150（米），OD=100（米），∠CDO=60°， 在△CDO中，CD2+OD2﹣2CD?OD?cos60°=OC2， 即，150 2+1002﹣2×150×100×=r2， 解得r=50（米）． 故选：B． 【点评】本题主要考查用余弦定理求三角形边长，解答的关键是构造三角形后利用余弦定理，属于基础题． 　 8．