2015-2016学年福建省建瓯市第二中学高二下学期期中考试生物试题.docVIP

建瓯二中2015-2016学年下学期高二生物期中考试卷 一．选择题（每题一分，共50分） 1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(　　) A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行 (2012·上海高考)微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是(　　) 黏菌　酵母菌　蓝细菌　大肠杆菌　乳酸杆菌 A．　　　 B．C． D． 3．(2013·江苏高考)一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是(　　) A．换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B．因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D．一个视野中，用10×物镜看到8 个细胞，用40×物镜则可看到32 个细胞 在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是 A．将要观察的细胞移至视野的中央 B．将小光圈调整为大光圈 C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔 D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰 5．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(　　) A．2个　　　　　B．4个C．8个 D．16个 对施莱登和施旺提出的细胞学说内容及意义的说法，正确的是(　　) A．一切生物都是由细胞构成的B．细胞是一个完全独立的单位 C．新细胞可以由老细胞通过有丝分裂产生D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为(　　) A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统 (2014·南平模拟)“达菲”(又名磷酸奥司他韦)，是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药具有能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是(　　) A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖 B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散 C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力 D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变 下图1表示细胞中3种化合物含量的扇形图，图2表示有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是(　　) A．若图1表示正常细胞，则甲、乙两化合物共有的元素中含量最多的是a B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则甲化合物中含量最多的元素为图2中的b C．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a D．若图1表示正常细胞，则乙化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N (2014·莆田市质检)组成纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质，不可缺少的元素是(　　) A．C、H、O　　　B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S (2011·上海高考)生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na＋参与(　　) A．调节渗透压　　　B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量 水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列相关叙述不正确的是(　　) A．水是有氧呼吸的反应物和生成物 B．当人体缺水时，血浆的渗透压降低，产生渴觉 C．温度适当升高会使细胞内自由水与结合水的比值升高 D．在核糖体上进行的化学反应有水生成 下列关于“生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”的实验操作步骤的叙述中，正确的是(　　) A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可以直接用于蛋白质的鉴定 B．用切片的方法鉴定脂肪需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D．鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用 (2012·江苏高考改编)下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是(　　) 选项 化合物 实验检测 组成单位 主要功能 检测试剂 颜色反应 A 脂肪 苏丹Ⅲ染液 红色 甘油和脂肪酸 储存能量 B 糖原 斐林试剂 砖红色 葡萄糖 提供能量 C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 氨基酸 承担生命活动 D 核酸 甲基绿染液 绿色 核苷酸 携带遗传信息 (2012·广东高考)分析下表，可推测(　　) 溶液 双缩脲试剂 碘液 斐林试剂 甲 ＋