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“沐浴书香，快乐成长” 四年五班读书汇报会1 一、引入：? 主持人1：如果说书是海，读书就是游泳； 主持人2：如果说书是山，读书就是攀登； 主持人1：如果说书是天空，读书就是飞翔；? 主持人2：如果说书是生命，读书就是走过人生。 主持人1：书是人类进步的阶梯,智慧的源泉。? 主持人2：所以我们热爱读书，我们选择了与书为友。 ?合：我们愿意在书的海洋里畅——游！? 主持人1：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行； 主持人2：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界； 主持人1：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛； 主持人2；书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。 主持人3：您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧 主持人4：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧 主持人3：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧 主持人4：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 二、活动流程： 老师：同学们，你们知道是什么滋养你们成长吗？你们知道是什么使你们变得如此聪明吗？ （学生：是读书） 老师：对，是读书，读书可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识，提高我们的能力。所以，美好的一天应该从读书开始。前一段时间，我们共同阅读《了大林和小林》这本书，今天我们就一起谈谈这本书吧。 第一个环节：短片介绍活动片段 老师：首先我们一起来观看一个短片，共同感受一下我们的读书气氛。 第二环节：积累片（作者及内容简介） 老师：大家认识他吗？谁愿意为大家介绍介绍他？(张天翼的照片导入）? 老师：你们读过她的哪些作品？?? 同学们争先恐后回答：《大林与小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》、《罗文应的故事》等 主持人4：我还知道作者张天翼以活泼清新的文笔，夸张的手法向我们描述了一个个生动有趣、情节离奇的故事。 第三环节：《大林和小林》故事回顾 人物形象回放： 老师：那么接下来我们一起来说说书中令你难忘，或者你觉得精彩的内容。 生1： 我最喜欢的是:“兄弟俩彼此跑了起来，脸上的汗淌得像下雨的，四条腿儿打着站。他们四面看看，可是什么也没看见”，因为这句形象写出了大林和小林当时非常害怕。 生2： 我喜欢“你们瞧！蔷薇公主走起路来多美，活像一个鸭子。脸也像鸭子的脸。嗓音也好，像鸭子叫唤一个样。鸭子是一种美丽得了不得的鸟儿。依我看来，国王陛下的祖先，一定有一位是鸭子变的。”。这句写得太好玩了，鸭子不漂亮，走路也一摇一摆的，很难看却写得很美，用鸭子形容公主。 生3： 我最喜欢“日子一天一天过去，唧唧每天都一样的上课……唧唧要是一说话，牙床肉就马上挤了出来”这段写出唧唧很胖，胖得笑不了，全是肉。 生4： 我喜欢文中赛跑后挂出的那块牌。牌上写着：“五米赛跑 第一 ——乌龟 第二——蜗牛 第三——唧唧 一共跑了五小时又三十分 破全世界记录！”写得很夸张。 生5： 我喜欢“那间书房很有趣：桌子是寇寇糖做的。椅子是胡桃糖做的，上面铺上一层奶酪做的垫子。地板是玻璃的，亮得像镜子一样，再仔细一看，原来不是玻璃，是冰糖。” 生6： 我喜欢“四四格一共吃了七十二头牛，一百头猪，六头象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡，吃得绿胡子都是油，一滴一滴地流下来，一直流到蔷薇公主的脚边，把她的右脚都弄油了，像蒸好了的火腿一样。”这句形容四四格吃得很多，写得太夸张了！ （2）品读之“最”： 同学们，这本书里还有许多夸张的描写，简直可以创世界吉尼斯记录了，谁来帮助大家回忆一下 最长的名字 生7：（出示：“你看不起我么，你看不起我从前有个国王他有三个儿子后来国王老了就叫三个王子到外面去冒险后来三个王子都冒过了险回来了后来国王快活极了后来这故事就完了亲王么？”）名字是用来给人叫的，可这位亲王的名字念起来这么麻烦，这么夸张了！为了要显示自己的贵族身份，就给自己取了个这么长的名字，连我们都忍不住要笑他呢！ 最大的数字 生8：（出示最长的数字：23，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000?） 这么多钱是小林他们拼命劳动挣来的辛苦钱，却全被富翁掠夺了，富翁们真是贪心的坏家伙！张天翼爷爷在书中用了这么夸张的表达，可不仅仅是为了好玩，那都是有一定的意义和作用的呢！ 最慢的赛跑 生9：我也喜欢唧唧参加运动会和乌龟、蜗牛赛跑的故事，还记得吗？那场比赛至今都让我记忆犹新——五米赛跑，就像黑板那么长的一点距离，唧唧跑了五个半小时，相当于你下午1点半到校它们开始比赛，一直到天黑，你晚饭都吃好了，比赛才结束呢！乌龟、蜗牛爬这么慢倒也罢，可唧唧是个——人哪！居然也跑这么慢。张爷爷原来是在讽刺唧唧懒得连乌龟、蜗牛都不如了。这本书中像这样可以创记录的描写还有很多，值得我们去细细品味，读出文字的弦外之音。