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第四讲 器官移植 一、教学目的 通过学习，使学生掌握器官移植的伦理原则，熟悉获取器官的途径及其伦理讨论，选择器官受体的道德考虑，了解器官移植的历史与现实以及伦理背景。 二、讲授学时 4学时 三、讲授的内容纲要及重点、难点 （一）内容纲要 1、器官移植的含义、类型 2、器官移植的历史、现状 3、一般性伦理分析 4、器官来源及其伦理分析 5、受者选择及其伦理分析 6、器官移植的伦理原则 （二）教学重点 1、器官来源及其伦理分析 2、受者选择及其伦理分析 3、器官移植的伦理原则 （三）教学难点 1、器官来源及其伦理分析 2、受者选择及其伦理分析 四、教学设计 案例 两个病人需要肝移植。病人Z，45岁，男性，因多年酗酒患严重肝硬化。另一病人L，25岁，男性，待业青年，在购物时因协助捉拿歹徒第四讲 器官移植被歹徒刺伤，肝脏破裂，危在旦夕。只好医院有一个可供移植的肝脏。因检查两者的组织配型均符合。Z 有钱，能付全部费用，但 L付不起移植费用。 案例 1998年10月，北京，某医院眼科，W博士在准备为两位失去视力的眼疾病人移植角膜时，发现储存的角膜已经坏死。于是，他到太平间将一女尸的角膜摘除，换上异眼，未告知死者家属，在殡仪馆家属发现死者眼球丢失，将医生告上法庭，控告犯盗尸罪。1999年3月初，北京西城区人民检察院作出了对这位医生摘取眼球不予起诉的决定。 一、器官移植 （一）含义（Or