高中语文~咏物抒怀诗的鉴赏_课件苏教版选修.pptVIP

紫蝶黄蜂俱有情 —— 咏物抒怀诗的鉴赏 1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。 1、托物言志的表现手法。 2、语言表达的条理性 王 冕 《墨梅》 郑板桥 《竹石》 周敦颐 《爱莲说》 骆宾王 《咏鹅》 贺知章 《咏柳》 于 谦 《石灰吟》 …… 我们曾经学过了哪些专门咏物的诗或文章？ 咏物抒怀 描写某一具体事物。 抓住这一事物的突出特征进行描写，如形态、动作、品性、生活环境等。 表达对某事物的喜爱（厌恶）、赞赏（讽刺），或以某物自喻，抒发感慨。 托物言志，常用象征、比喻、拟人、对比等。 借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。 用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。 1、读懂全诗。 2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。 3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 4、分析咏物诗的写作技巧。 环境特点 内在品性 外 在特征 课堂巩固 咏物诗（ ）意象鉴赏 骆宾王《咏蝉》 李商隐《蝉》 虞世南《蝉》 课堂巩固 咏物诗（ ）意象鉴赏 骆宾王《咏蝉》 李商隐《蝉》 虞世南 《蝉》 用同样的方法，鉴赏另外两首诗作中意象“蝉”的特点及作者所表达的不同情感？ 《咏蝉