2016高三历史一轮复习课件:19世纪以来的世界文学艺术.pptVIP

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2016高三历史一轮复习课件:19世纪以来的世界文学艺术

真题精选 2. (2014·江苏历史)“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是(  ) A.《巴黎圣母院》 B.《人间喜剧》 C.《母亲》 D.《老人与海》 A 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 真题精选 解析:本题考查材料解读和再认再现能力。从“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想……”可以得出其与浪漫主义文学产生的背景相同,“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”体现了浪漫主义注意人类感情世界的挖掘的特点,《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学,故A项正确。B项属于现实主义文学;C项属于无产阶级革命现实主义作品;D项是现代主义文学。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 真题精选 3. 18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是(  ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.理性主义 A 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 真题精选 解析:本题考查历史知识的理解与材料解读能力。根据时间信息“18世纪末19世纪初”和关键信息“展现了有着强烈个性”可以判断是浪漫主义文学,故选A项。注意B项应为19世纪中期。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 真题精选 4. “反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵。”体现该主张的美术流派属于(  ) A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 D 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 真题精选 解析:本题考查史实再现和材料信息获取能力。材料强调艺术家注重抽象和主观心灵的表现,这与现代主义美术特征一致,故选D项。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 真题精选 5. 下面框内所叙的内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是(  ) A.《自由引导人民》 B.《拾穗者》 C.《向日葵》 D.《格尔尼卡》 D 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 真题精选 解析:本题考查材料信息的获取和知识迁移运用能力。材料内容反映的是现代主义美术的特点。A项是浪漫主义作品,B项是现实主义作品;C项是印象派绘画;D项是现代派绘画,故选D项。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 ②约翰·施特劳斯:被誉为“圆舞曲之王”,以《蓝色的多瑙河》最为著名。 ③歌剧:威尔第的《茶花女》;比才的《卡门》。 2.20世纪的现代主义音乐 (1)主要特点:轻松活泼,通俗易懂。 (2)概况:一战后爵士乐流行;二战后摇滚乐成为流行音乐的主流。 知识整合 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 特别提醒 浪漫主义音乐的特点 浪漫主义音乐强调艺术家的个性和独创性,偏重于色彩和情感。具体表现在:(1)表现个人的感性和主观的意念,即突出个人的感受。(2)音乐作品风格多样化,音乐内容的表现手段也是多样的,如交响曲、圆舞曲、歌剧。 知识整合 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接  考点四 影视艺术的产生与发展 知识整合 1.电影艺术的产生与发展 (1)产生背景:19世纪晚期,科学技术的长足进步。 (2)诞生标志:1895年底,____国________兄弟在巴黎首次放映自己拍摄的电影短片。 (3)发展。 ①“默片”时代:美国人________是著名的导演;________是杰出的电影演员。 ②1927年,进入有声影片时代;二战后,宽银幕和立体声电影等相继问世。 法  卢米埃尔  格里菲斯  卓别林 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 2.电视艺术的产生与发展 (1)产生:1926年,英国人贝尔德发明了电视机;1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。 (2)发展:20世纪三四十年代,在英国和美国迅速发展;二战后电视进入普及运用阶段。 3.影视艺术的影响 (1)反映了科学技术的进步,影响文明的发展。 (2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,深刻影响人类生活。 知识整合 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 影视艺术的特点 1.直观性强,信息量丰富,传播资讯快。 2.有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。 3.快速发展,普及率高,覆盖面广。 4.雅俗共赏,使艺术走进千家万户,成为人们日常生活不可缺少的组成部分。 知识整合 知识升华 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 探究一 核心主题 ...........

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