实验室工作人员岗位职责.PDFVIP

实验室工作人员岗位职责 为进一步明确实验室各类工作人员的岗位责任，根据上级部门的有 关规定，结合我校的实际情况，特制定实验室工作人员岗位职责。 一、实验室 （实验中心）主任岗位职责实验室主任是实验室工作的 领导者和组织者，全面负责实验室的各项工作。其主要职责是： （一）根据本实验室承担的教学、科研任务和本专业的发展方向， 负责制定实验室的发展规划和年度工作计划，并组织实施。 （二）收集实验教学改革信息、资料，研究实验室建设与管理的动 态，吸收国内外先进的教学理念，注重学生知识、能力和素质协调发展， 不断提高实验室建设与管理水平。 （三）按教学大纲和科研计划的要求，会同有关教学、科研人员， 审定或参加编写实验教学大纲、实验教材、实验指导书和科研实验计划， 不断提高实验教学质量和科研水平。 （四）定期检查实验效果和实验质量，不断吸收科学研究和教学改 革的新成果，更新实验内容，完善以能力培养为核心的实验课程体系， 改革教学方法，逐步增加设计性、综合性、研究性实验比例。 （五）统筹安排、合理使用实验室的各种资源，努力实现优质资源 共享；在保证完成教学与科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术 开发，开展学术、技术交流活动。 （六）加强大型精密仪器设备的使用和功能开发，不断提高使用效 益；组织编制仪器设备的申购和维修计划。 （七）搞好实验室的科学管理，认真贯彻实验室各项规章制度。 （八）领导本室各类人员的工作。制定每个人的岗位责任，督促检 查落实情况，并负责对本室人员的培训及考核。 （九）作为实验室的第一负责人对实验室的国有资产管理和安全工 作负责。 二、高级技术职务岗位职责包括高级实验师、高级工程师，在实验 室工作的教授、副教授、研究员、副研究员。 （一）熟悉本学科领域国内外实验技术动态，提出实验室建设方向 和规划意见，不断提高实验室建设及管理水平。 （二）参与或承担实验课教学工作，组织编写实验指导书，主持并 开设较高水平的实验课程，研究、筹备试做将要更新或新增的实验项目。 承担指导青年教师、研究生的实验教学或论文工作。 （三）参加或承担本学科重大科研项目的实验技术工作，负责解决 实验室工作中出现的关键性技术问题。主持实验室较高水平的实验装置 的研制与开发，将科研成果和高新技术应用于实验教学。撰写高水平的 实验报告或论文。 （四）负责实验室申购大型设备、精密贵重仪器的可行性论证、安 装、验收、测试、使用、维护、功能开发和技术管理工作。 （五）负责实验室中、初级技术人员的培训提高和技术考核。 （六）熟悉实验室有关信息、资料，对实验室建设和技术改进做出 具体规划与有效的论证，做好实验室的科学管理。 （七）完成实验室主任交办的其他工作。 三、中级技术职务人员岗位职责包括：实验师、在实验室工作的讲 师、工程师、高级工。 （一）系统掌握本学科的基础理论、实验技术,有较丰富的实验经验 或专长,能独立组织与实施各项实验技术工作。 （二）做好学生实验的各项准备工作，参与或承担实验课教学工作， 参与编写实验大纲、实验指导书。根据大纲要求，设计实验方案，编写 实验讲义。负责开设有较高水平 （包括创新性实验和设计性实验）的新 实验。 （三）承担实验室仪器设备的技术管理工作，包括仪器设备的申购、 安装调试、使用维修、功能开发等工作，提高仪器设备的完好率、利用 率和综合效益。 （四）负责实验室某一方面的建设，参与或承担实验室科研项目和 实验技术与装置的研制或改进。撰写较高水平的实验报告或论文，指导 和培养初级技术职务人员的工作。 （五）及时总结实验教学、科研、实验室建设等方面的成果和经验， 积极参加校内外实验技术交流活动，不断提高业务水平。 （六）认真做好实验室日常管理、安全卫生及实验室主任交办的其 他工作。 四、初级技术职务人员岗位职责包括助理实验师、在实验室工作的 助教、助理工程师。 （一）熟悉本学科的基础理论、实验技术，掌握有关仪器设备的性 能、工作原理、操作使用与维护。 （二）做好实验教学的各项筹备和准备工作，指导学生正确使用仪 器设备和测试实验数据，保证实验教学质量。参与编写实验大纲、实验 指导书，积极参与或配合做好实验项目的更新改进工作。