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志愿服务催开美德之花

德 育 时 空 作的肯定与支持。 为、实践活动能力的成长!这些 色也最受少先队员喜爱的活动。 纪念册从幼稚走向成熟,从粗糙 假期德育“接力棒”活动, 第三棒:共同制作精美手册, 变得精美,从个别动手到全员普 让老师因德育方法有突破,而愿 记录成长 及。这些凝聚了师生和家长心血 意创新活动;让家长因孩子变懂 多彩的假期德育活动该如何 的纪念册既有共性又充满个性, 事,而乐于参与活动;让孩子因 推广?孩子深刻的活动感想何以 既有持续性又有阶段性,既坚守 活动有趣、有成就感而渴望参 抒发?一本本精美的《假期德育 优良传统又与时俱进,在孩子、 与;让学校德育和家庭德育有机 活动纪念册》将这一切展现得淋 家长及同行学校中引起了强烈的 结合,而更有实效性和延续性。 漓尽致。 反响和共鸣。 它已经成为德馨园小学一张响亮 从2009年寒假20中队率先 假期德育“接力棒”活动, 的“德育名片”。 制作的第一本纪念册起,历经七 经过多年不间断的实践,凭借参 一根根假期德育“接力棒”, 年时间,学校队员们共制作了《假 与人员最广泛——师生、家长 传出了德馨园小学全年全员育德 期德育活动纪念册》近五百本。 全员参与活动;活动时间最长 的新气象,传出了德育工作的持 一本本纪念册,记录了学校在假 久——全年育德,从未间断;活 续力和生命力,更传出了孩子们 期实践活动中的成长,记录了每 动内容最丰富——结合学校、家 的五彩童年。 个中队在践行体验式德育中的成 庭和社会的资源三大优势,已成 (作者单位:长沙市雨花区 长,记录了每个少先队员道德行 为德馨园小学最具影响、最具特 德馨园小学) 志愿服务催开美德之花 段云成 2015年9月2日晚,吴蔚萍 我们特向贵校发出表扬信,以激 面上,少有人认真对待。再这样 校长在全校广播上宣读龙游县龙 励这些同学继续努力,把义工当 下去,我们培养的不仅仅是学生, 洲街道阳光社区居委会送来的表 作一辈子的事业,奉献他人,快 更是一批学会了如何弄虚作假的 扬信:“龙游县龙洲街道义工家 乐自己。” 公民,诚信从何谈起?志愿者精 园今年上半年正式成立,贵校高 神还能发扬光大?如果没有科学 一(17)班周齐、高二(10)班 价值,由教师科学引领 合理的评价机制,再好的志愿者 童智杰等13位同学在暑假通过 随着课程改革的推进,高中 活动也发挥不了它应有的价值功 申请,已成为我们义工家园光荣 学生综合素质评价从注册文本逐 能。如何拒绝伪志愿者活动?评 的一员!在这个暑假,他们积极 渐走向实践,许多地区和学校积 价,才是对学生最好的引导。 参加了社区保洁护绿活动。虽然 极开发了丰富多彩、切合本地本 酷暑难耐,但他们发扬不怕苦、 校实际的志愿者活动。但由于认 项目,由学生自主选择 不怕累的精神,出色地完成了任 识上的差异,整体效果不尽理 班主任和任课教师帮助学生 务,成为我们义工家园的优秀员 想,社会上出现了许多学生或家 出谋划策,寻找一些学生们喜欢 工。经过公正客观地评比,以上 长拿着空白的志愿者活动统计评 的、有积极人生价值的志愿者活 13位同学有爱心、愿奉献、勇担 价表到社区、村镇、企事业单位 动。参加学长帮教团、勤工俭学 当,创高效,我们决定授予他们 盖章以敷衍了事的现象。于是, 服务部、校园保洁、寻找好人好 ‘优秀义工’荣誉称号。为此, 开展志愿者活动的意义停留在表 事团等由学校统一组织安排的社 2016年2月D /27

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