全区师德先进个人事迹（二）.doc

全区师德先进个人事迹（二） 全区师德先进个人事迹（二）提要：工作作风踏实，为人正派。自1988年担任教研室主任以来，为教研室的建设和发展作出了积极的贡献。刚来教研室时，即无科研课题，又无科研经费，实验设备陈旧。 于 全区师德先进个人事迹（二） z是我校病理生理学教授，硕士研究生导师。1982年毕业于内蒙古医学院医疗系，同年在z医学院任教师至今。现任z医学院基础医学部主任，病理生理学教研室主任、z医学院磁生物研究室主任；内蒙古自治区病理生理学会常务理事；内蒙古自治区稀土协会稀土医用专业委员会，副秘书长，理事；内蒙古高校教师课堂技能大赛评委（2017年）；chineseSection,InternationalSocietyforHeartResearch。 工作以来，忠诚党的教育事业，多次荣获学院优秀共产党员和优秀教育工作者称号；2002年被评为z医学院“巾帼建功”先进个人、z市“巾帼建功”标兵和“三八红旗手”。现为内蒙古自治区医疗卫生中青年学术技术带头人，z医学院教学名师。2017年评为内蒙古自治区高等学校优秀共产党员。2017年评为内蒙古自治区高等学校教学名师。 一、爱岗敬业，教书育人、甘为人梯 任教师27年一直工作在教学一线。全心致力于教学、教学管理、科研和学生工作。从事硕士研究生、本科生、专科生的培养工作。 为人师表，事业心强，富有创新协作精神。以优秀的职业道德和良好的教师风范，既教书又育人，高质量完成研究生、本科、专科等教育教学任务。先后主讲本科生、硕士研究生的《病理生理学》、《实验动物学》《临床病理生理学》课程。在教学过程中，能及时把国内外教学改革成果以及学科最新发展成果引入教学，理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养，课堂教学生动，气氛活跃，注意在教学实践中发挥和调动学生学习的自觉性和主动性。言传身教，加强学生思想品德的培养，始终把教书育人融为一体。积极探索教育教学规律，能够根据授课目的和对象以及课程的环境条件，改革教学手段，充实教学内容，形成了独特的教学风格和方法，教学效果优秀，获得同行及学生的好评。在研究生《病理生理学》的教学过程中，查阅大量的国内外资料，把本学科发展的最新成果，传授给学生，使其能从高起点掌握病理生理学发展的方向。 在抓好教学和科研工作的同时，不断进行教育教学创新和教学方法和内容的改革，主持完成4项学院教学研究课题。大型综合性机能学实验研究课题“血压调节、失血性休克及抢救”、双语教学、无人监考考试等工作均取得良好效果。近年先后发表了《病理生理学教学中加强学生科学思维能力培养的尝试》、《以病理生理学为切入点在机能实验学中开出综合实验的尝试》等17篇研究论文。近年获全国大赛优秀奖1项、内蒙古自治区高等教育教学成果一、二等奖各3项、z医学院优秀教学成果一等奖、二等奖5项。 作为学科带头人，注重教研室整体教学水平的提高。教研室的5位教师有研究生毕业的，也有本科生毕业的。为提高教学质量，在教研室建立了听课制度，开展教学观摩活动，认真听每一位老师的课，并组织全体教师进行相互听课，对青年教师传、帮、带，使得青年教师成为教学的骨干。 二、积极、努力进取，取得一定成果 在认真完成教学任务的同时，积极吸收国内外先进理论和技术，开展科研工作。近年主持内蒙古自然科学基金、内蒙古教育厅、z医药卫生基金等课题4项；参加省级研究项目3项。科研主要方向为磁生物医学及老年病（coPD）的生物化学和分子生物学。发表科研论文21篇（其中cELLBIoLoGyINTERNATIoNAL2篇、国家级12篇，省级7篇）。已培养硕士研究生4名；《oXc-1型旋转磁场理疗机生物学效应的基础理论研究》等3项科研成果通过省级鉴定，其中1项获“内蒙古第七届青年科技创新奖”一等奖；2017获z市科技进步三等奖2项。 多次受到国内学术团体的邀请，参加全国性学术会议，在磁生物医学和病理生理学领域的研究方面取得了一定的成绩，在国内外同行中享有一定的声誉。现任内蒙古自治区病理生理学会常务理事，内蒙古自治区稀土协会稀土医用专业委员会，副秘书长，理事。 多次参加全国高等院校高水平、有特色、版本新的教材和教学参考书的编写工作，担任《基础医学实验教程》、《基础医学课程双语教材（选编）主编；《临床病理生理学》、《基础医学课程实验指导》等教材的副主编；2017年以来参加12部教材的编写，其中一部获自治区高等教育教学成果一等奖。 三、团结协作、共同组成一个积极向上的集体 治学态度严谨，工作作风踏实，为人正派。自1988年担任教研室主任以来，为教研室的建设和发展作出了积极的贡献。刚来教研室时，即无科研课题，又无科研经费，实验设备陈旧。面对简陋的工作条件