全国中小学“同伴辅导”学术研讨会的学习感悟.doc

全国中小学“同伴辅导”学术研讨会的学习感悟 全国中小学“同伴辅导”学术研讨会的学习感悟提要：这些节目的表演展示了该校中学生心理健康“同伴辅导”工作的精髓，同时，也让我体会到，象《青春步履》这类心理剧能在学生面前表演展现 全国中小学“同伴辅导”学术研讨会的学习感悟 20**年10月14—16日，全国中小学“同伴辅导”学术研讨会在zz召开，我们有幸亲临现场参加了这次会议。大会主会场设在zz市党校，分会场分设在zz市**中学、**四中。 15日下午，我们来到了zz市泽国四中进行参观学习。一进校门，吸引我们的是泽国四中独特的“大樟树”文化建设。每个功能室都经过精心设计，教室、寝室、廊道的每一处，无不体现着泽国四中“绿色学校，绿色教育”的办学理念。 3点准，由陈XX老师指导的心理剧《青春步履》准时开场，学生清晰准确的旁白、动情入戏的表演、灵活多样的演绎技巧，不断赢得专家和老师们的阵阵掌声。本次的心理剧用三幕剧即青春约定、青春眼泪、青春步履的形式来展现。探讨了初中生极为敏感的早恋问题，收到非常好的效果的。接着为我们展示的是有林仙丹老师指导的同伴心理活动课《在大樟树下茁壮成长》，活动课中主持人林星这位学生真的非常了不起，他的共情技术、复述技巧非常利索、到位。老师们对他的表现无不称其，在场的专家更是给予了满分的肯定。 这些节目的表演展示了该校中学生心理健康“同伴辅导”工作的精髓，同时，也让我体会到，象《青春步履》这类心理剧能在学生面前表演展现，那将比老师说教的效果好多了，这些毕竟都是学生实在在真真切切的生活情景的再现。抓“同伴辅导”工作对我们这些从事教育一线工作的老师们来说，也是非常重要的一个育人武器，同时对推动学校发展在促进学生身心健康发展等方面有着重要意义。但象XX这样的出色人选到哪儿去找呢？又需要花多少精力才能培养出这样高素质的小老师呢？ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students