初中国旗下的讲话:追寻梦想.doc

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初中国旗下的讲话:追寻梦想

初中国旗下的讲话:追寻梦想 初中国旗下的讲话:追寻梦想提要:想想贝多芬在双耳失聪的情况下还能指挥着乐队演奏,我们还有什么理由退缩呢?我们还有什么困难不能克服呢? 自 初中国旗下的讲话:追寻梦想 每个人都有一个梦想,每个人的梦想都是五彩斑斓的,是耀眼夺目的。但实现梦想的过程却没有那么容易。在我们前行的过程中,我们会遇到很多的难题,也会遇到很多意想不到的情况,在这个时候,能不能坚持下去就决定了我们能不能成功。梦想需要坚持的力量,半途而废的人是不可能看到梦想实现的那一刻自己身上笼罩着的美丽光环的。 贝多芬用自己的行动证明了这一切。他一生坎坷,26岁时听力开始衰退,晚年失聪,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,相反,他用一种淡然的态度面对生命中的各种挑战,并且用自己的耐心和恒心征服了一座座命运的高山。他留给世界的那些激情四溢的乐章,正是他对不公平命运的最好的挑战宣言。贝多芬说:“卓越的人的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”“我要扼住命运的咽喉,它不能使我屈服。”他用自己的实际行动证明了这些话的正确性,他更用自己的毅力和顽强,给我们上了宝贵的一课。 想想贝多芬在双耳失聪的情况下还能指挥着乐队演奏,我们还有什么理由退缩呢?我们还有什么困难不能克服呢?没有人在通往成功的道路上是一帆风顺的。在强者的思维中,人生没有失败,失败仅仅是人生的小舟,在岁月的沙滩上暂时的搁浅,只要我们对明天充满了必胜的信念,只要我们具备顽强、执着的精神,我们就会把失败的阴影抛在脑后,我们就会坚强地爬起来向着心中的目标继续前进。 所以,当你在跑1500米即将坚持不住时,当你面对练了很久的字仍没有成效时,当你记了很久的课文仍记不清时,当你面对学了很久的吉他还是得不到老师的赞赏时,当你在一次又一次的数学竞赛中失败时,坚定地告诉自己:我应该坚持下去,为了那早已深埋在心中的梦想,永不言弃! 同学们,让我们坚持、努力,脚踏实地地去追寻心中的梦想吧! 自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-

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