2012届高考地理第六讲岩石圈的结构与物质循环复习方案课件鲁教版.pptVIP

例3　图6－4是八达岭长城照片，该段长城主要坐落在花岗岩侵入体上。读图，八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程依次是(　　) * 第三单元　从地球圈层 看地理环境 考纲要求 第三单元 │ 考纲要求 人类赖以生存与发展的地理环境包括自然环境与社会环境两部分。“从地球圈层看地理环境”研究的是自然地理环境的无机圈层结构。大气圈、水圈、岩石圈之间通过物质循环与能量流动形成了一个整体。 本单元考试内容主要包括： 1．地壳物质循环。 2．地表形态变化的内、外力因素。 3．大气受热过程。 4．全球气压带、风带的分布、移动及其对气候的影响。 5．锋面、低压、高压等天气系统的特点。 6．水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 7．世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。 热点展望 1．以重大工程建设(找水、找矿、交通、水利建设)、重大地质事件(如地震、火山活动等)或地质灾害(如滑坡、泥石流等)为载体，考查有关板块构造理论、地质构造方面的知识。 2．以一些景观图为载体，聚焦世界和我国的一些热点地区，考查内、外力作用的特点。 3．利用气候资料或气象、气候灾害作为背景，分析其形成原因、特点和分布规律。考查天气系统对人类生产生活的影响。 4．以热点地区、重要事件为背景材料展示区域图、气候气象图，结合农业生产活动考查不同地域气候的成因、特点及其影响。 5．运用各种图像和文字资料判断气候类型，分析其成因、特点和分布规律，综合考查地理位置、大气环流、地形等因素对气候的影响。 6．以保护水资源、节约水资源为出发点，结合我国“十二五”的水资源规划，考查我国水资源的时空分布特点、水资源数量和质量对区域经济发展的影响。 7．利用海洋科考、海上航运、海洋污染等热点问题，考查洋流分布的规律、洋流对地理环境的影响。 第三单元 │ 热点展望 复习策略 　　本单元内容是地理学科的基础和重点，其涉及的问题与人们的生产和生活密切相关，具有很强的实用性，很容易与人们关心的实际问题结合起来。分析高考命题趋势，从考核内容上，将侧重考查地壳运动与地表形态变化的关系、大气环流及其影响、天气系统、气候类型分布及成因、水循环与水资源的关系等；从考核能力上，更强调对读图、理解、分析和解决实际问题的能力的考查；从考核形式上，以发展过程图、区域图或数据材料相结合的方式来作为背景。本单元理论性强，复习时首先要掌握基本概念、基本原理或规律，把握各地理事物之间的因果、递进关系；加强读图析图训练，如运用各类图解图示来掌握有关知识点；注意与实际问题、社会热点问题的联系。 第三单元 │ 复习策略 使用建议 1．本单元共安排了6～11讲共6讲内容，考点整合可以作为课前预习的资料，让学生将考点整合的知识点进行认真记忆，讲授和掌握的重点应该是探究点，教师在上课时需要将探究点的知识讲清讲透，使学生能够灵活运用该探究点的原理和方法。 2．课时建议：第6讲1课时、第7讲1课时、第8讲2课时、第9讲2课时、第10讲2课时、第11讲2课时、单元综合1课时。 第三单元 │ 使用建议 第6讲　从地球圈层看地理环境 考点整合 第6讲 │ 考点整合 矿物 矿物 天然化合物 第6讲 │ 考点整合 侵入 喷出 石灰 遗迹 遗体 大理岩 板岩 要点探究 ?　探究点一　地球内部圈层和岩石圈得结构 第6讲 │ 要点探究 1.地球内部从地心向地表由莫霍界面和古登堡界面分为地核、地幔和地壳三个圈层。 2.软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成，构成了岩石圈。 3.地壳是一个连续圈层，大陆部分较厚，大洋部分较薄。 第6讲 │ 要点探究 　　例1　地震会给人类带来巨大灾害，人类也可以利用地震技术探索地球内部物质分异、勘探石油。填图并回答问题。 (1)根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。在“地球内部圈层构造示意图”中的方框内，填写地球内部各圈层和分界面的名称。 (2)最近，我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的大油田。该油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。地震波分为纵波与横波，根据地震波传播原理，在通过含油层时，传播速度发生明显变化的主要是__________波。 图6－1 第6讲 │ 要点探究 [解析] 本题考查了地球的内部圈层及地震波在探矿等方面的应用原理。(1)根据地震波在地下传播速度的变化，地球内部有两个大的不连续面，即莫霍面和古登堡面。地球内部圈层就以这两个大的不连续面为界分为地壳、地幔和地核。(2)地震波分为纵波与横波，纵波的传播速度较快，可通过固体、液体和气体传播，而横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。因此在通过含油层时，横波的传播速度会发生明显的变化。 [答案] (1)见图。　(2)横 ?　探究点二　三类岩石特征的比较 第6讲 │ 要点