2013届高考英语一轮复习写作专题讲座课件：第10讲记叙文(二)叙事记叙文.pptVIP

* * [题目要求] (2010·湖北高考)请你根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。 The best example of universally understood body language may be the smile. A smile can help us get through difficult situations and find friends in a world of strangers. A smile can open doors and tear down walls. 注意：①无须写标题； ②内容只需涉及一个方面； ③词数为100左右。 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ [技法指导] 1．明确“五个W和一个H”。 要写好记叙文，首先要确定先写什么，再写什么，最后写什么，然后开始布局谋篇。我们可以借用英语新闻写作中经常用到的“五个W和一个H”的概念，即what(什么事)，who(什么人)，when(什么时候)，where(什么地点)，why(什么原因)，how(怎么样)。整个写作内容的确定、写作材料的筛选，都要围绕这五个W和一个H进行。 ， 2．确定以第几人称及以何种顺序展开叙述。 ①一般来说，英语记叙文要以第一人称(I/we)和第三人称(he/she/it/they)来展开叙述。第一人称是从“参与者”的角度进行叙述；第三人称是以“观察者”的身份展开叙述，要根据具体情况合理选用。 ②在确定了人称之后，要确定展开记叙的顺序。在英语记叙文中，最常用的是按事情发生的时间或空间顺序进行记叙。就目前中学生的实际英语水平而言，最值得练习的记叙方法还是按时间顺序，因为这种记叙顺序无论从时态，还是连接词、过渡词等方面都比较容易掌握。 3．在塑造人物、展开情节上下功夫。 我们记叙的任何事情都是由人来进行的，人物塑造的好坏是衡量记叙文好坏的一个重要标准。因此，表达人物的动作、语言以及展开情节时，使用哪些句型、短语、词汇都应该仔细推敲。 一般说来，叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这方面的词汇和短语。 4．注意文章的完整性。 整篇文章要完整，内容全面，详略得当，层次分明，重点突出。英语记叙文的时态通常为一般过去时，但如果是经常性的事件或自然现象、社会现象，则常用现在时。 另外，所述事情的情节展开要突出重点、详略有致。可有意识地采用类似“设置悬念”“前后呼应”等的写作手法，以吸引读者的兴趣。好的记叙文具有描述事件具体、人物形象逼真、故事生动感人的特点。 第一步　构建框架，清晰行文 [谋篇布局] [黄金模板] I still remember how ________________________ (心情) I was ________________________ (事件发生的时间), when I ________________________ (什么事件). 　　________________________ (事件发生的过程). The smile shone in the whole day and the following days. A week later, ________________________ (事件的结果). Thanks to ________________________， I ________________________ (谈谈自己的看法). 第二步　打造亮句，增色文章 1．老师整堂课都讲英语，那完全不同于我以前所上的课。 ?Our English lessons were totally different from the ones I had taken before, for the teacher spoke English throughout the class. ?The teacher spoke English throughout the class, which was totally different