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物理①必须修读3受力剖析演示课件
向上匀速运动 向下匀速运动 倾斜传送带上的物体随传送带一起运动 第三章 相互作用 物体的受力分析 补充内容 一.什么叫物体的受力分析? 把研究对象所受到的研究对象以外的物体对它的所有作用力(外力)找出来,并画出受力图,这就是受力分析。 受力分析而不是施力分析 二.受力分析的依据是什么? 任何一个力都不可能脱离物体而单独存在,必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。 物体之间力的作用是相互的。受力物体同时也是施力物体,力总是以成对的方式出现的,这一对力叫做作用力和反作用力,作用力和反作用力满足牛顿第三定律。在分析几个相互联系的物体的受力情况时,可从力的相互性考虑。 1.力的“物质性” 2.力的“相互性” 3.力的条件性 在分析某个力是否存在时,必须根据该力产生的的条件是否完全具备来判断 种类 产生条件 方向 大小 特点 1. 两个物体直接接触, 2.发生弹性形变。 2.轻绳:沿绳且指向绳收缩的方向。 1.弹簧的弹力F=kx 2.平衡条件计算 弹力 1.接触面:垂直于接触面,指向受力物体。 弹力和静摩擦力没有直接计算公式,通常用平衡条件判断方向和求解大小。 摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 1.接触面粗糙 2.相互接触 3.发生弹性形变 有相对运动趋势 有相对运动 1.与弹力方向垂直 2.与接触面相切 与相对运动方向相反 与相对运动趋势方向相反 两个有关 两个无关 平衡条件计算 0f≤fm 滑动摩擦力大小可根据f=μN直接求解或根据平衡条件求解 重力 物体在地球表面及附近 总是竖直向下 跟水平面垂直 重心(重心不一定在物体上) 受力分析和运动性质分析是研究力学问题的出发点。物体的运动性质由物体受到的合外力和初速度两个因素决定,受力分析又是运动性质分析的基础。受力分析是“静力学”的依据,是“动力学”、“机械能”、“动量”的基本方法,是学好力学乃至物理学的第一步。 三.受力分析有什么意义? 四.受力分析按什么程序进行? 1.灵活选择明确研究对象。 研究对象可以是某一个物体,也可以是几个物体组成的系统。 2.明确研究对象所处的运动状态 明确研究对象是平衡态,还是非平衡态。 将研究对象从周围的物体中隔离出来,并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。 3.隔离研究对象。 4.按顺序分析物体受到的性质力,画出受力 分析示意图 ⑴重力 ⑵弹力 ⑶摩擦力. 5.对画出的受力图进行检验,防止错画力、多画力和漏画力。 ⑴注意寻找施力物体是防止多力的有效措施。养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施。 ⑵分析一下受力分析的结果能否使物体处于题目中所给的运动状态,否则必然发生了多力或漏力的现象. 例1:子弹从枪口射击后,在跟水平成300仰角的方向上运动,画出子弹的受力分析图。 有人会说子弹受到高温高压气体施于子弹向前的力F,这种说法是否正确? 惯性不是力。 v G f 理解力的物质性。 例2.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放的固定挡板MN接触,且处于静止状态,则斜面体P此刻受到外力个数可能为 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 M P N 解:假设去掉挡板MN,①如果斜面体P仍保持静止状态,则斜面体只受到重力和弹簧对它的支持力两个力的作用,挡板对斜面体没有压力,当然挡板对斜面体也没有静摩擦力.②如果斜面体向上加速运动,则斜面体除受到重力和弹簧的支持力外,还受到挡板对它的压力,根据平衡条件可知,斜面体一定会受到挡板对它的沿斜面向下的静摩擦力作用,斜面体受到四个力的作用. 利用假设法分析弹力和静摩擦力.弹力和静摩擦力是被动力,它与主动力和物体的运动状态有关. A C 例3(08年武汉市调研试题) 某同学骑自行车前进时,地面对后轮的摩擦力为F1,对前轮的摩擦力为F2;推自行车前进时,地面对后轮的摩擦力为F1′,对前轮的摩擦力为F2′。则下列说法正确的是( ) A.F2和F2′的方向均向后 B.F1和F1′的方向均向前 C.F1和F1′的方向均向后 D.F1的方向向前,F1′的方向向后 AD 例1. 在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速直线运动,如图,下列说法正确的是( ) A.P受到3个力的作用,Q受4个力的作用 B.P受到2个力的作用,Q受5个力的作用 C.P受到3个力的作用,Q受5个力的作用
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