物理必修Ⅱ人教新课标5–6向心力课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 向空间发展最具可能的是在太阳系内地球附近建立“太空城”．如图所示是设想中的一个太空城，长1600m，直径200m，上下分层，窗口和人造陆地交错分布，“陆地”上土壤厚1.5m，窗外有巨大铝制反射镜可调节阳光射入．太阳城内空气、水、食品和土壤最初可从地球、月球运送，以后则在太空城内形成与地球相同的生态环境 为使太空城的居民能如同在地球上一样具有“重力”，以适应人类在地球上的行为习惯，太空城在电力驱动下绕自己的中心轴以一定角速度转动，试求其自转的角速度． 答案：3r/min 在2007年6月9日，美国阿肯色州一家游乐园附近发生电力故障，导致正在运行的过山车停住，12名乘客都在轨道顶端，脑袋朝下挂在空中，当地消防部门架起云梯，花费了半个小时，才解救出被困的游客．但坐过过山车的人知道，在运行到轨道最高点时并没有倒挂的感觉，并且觉得牢牢的坐在座位上．若过山车的轨道半径R＝20m.人在最高点若没有倒挂感觉，过山车速度至少为多少？ 答案：14m/s * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (1)概念：线速度大小改变的圆周运动叫做变速圆周运动 (2)受力特点：①物体所受的合力F不指向圆心；将F分解为跟圆弧相切的分力Ft和指向圆心的分力Fn. ②合力F与速度方向不垂直，它改变了物体速度的大小和方向． (3)仅有向心加速度的运动是匀速圆周运动；同时具有向心加速度和切向加速度的运动是变速圆周运动． (4)一般的曲线运动：轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动． 如图所示，一般曲线运动的每一小段都可以看作圆周运动的一部分，所以分析曲线运动某点的情况时，可以采用圆周运动的分析方法处理． 特别提醒： 变速圆周运动中，合外力沿半径方向的分力提供向心力，产生向心加速度，只改变速度方向，不改变其大小，合力沿切线方向的分力产生切向加速度，只改变速度大小，而不改变速度的方向． (2010·南宫中学高一检测)一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐增加．选项图中分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，你认为下列选项中正确的是(　　) 答案：B 解析：汽车做曲线运动时，轨迹应位于力F和速度v的方向夹角之间，且向力的一边弯曲，故A、D错误；选项B、C中，将力沿切向和径向分解，沿半径方向的分力Fn提供向心力，改变速度的方向；沿切线方向的分力Ft改变速度的大小．要使速度增加，Ft应与v同向，故B正确. (1)指导思路：凡是做匀速圆周运动的物体一定需要向心力．而物体所受外力的合力充当向心力，这是处理该类问题的理论基础． (2)解题步骤： ①明确研究对象，对研究对象进行受力分析，画出受力示意图． ②将物体所受外力通过力的正交分解将其沿径向和切向分解． (2010·洛阳高一检测)如图所示，将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起，上端固定，使摆球在水平面内做匀速圆周运动，细绳就会沿圆锥面旋转，这样就构成了一个圆锥摆，则关于摆球A的受力情况，下列说法中正确的是(　　) A．摆球受重力、拉力和向心力的作用 B．摆球受拉力和向心力的作用 C．摆球受重力和拉力的作用 D．摆球受重力和向心力的作用 解析：我们在进行受力分析时，“物体受到哪几个力的作用”中的力是指按照性质命名的力，显然，物体只受重力G和拉力FT的作用，而向心力F是重力和拉力的合力，如图所示．也可以认为向心力就是FT沿水平方向的分力FT2，显然，FT沿竖直方向的分力FT1与重力G平衡．所以，本题正确选项为C. 答案：C 点评：向心力是一种效果力，在受力分析时不要加上向心力．它只能由其他性质的力提供．受力分析时对每一个力必须知道它的施力物体． (2011·山大附中高一检测)如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动，物体相对桶壁静止．则(　　) A．物体受到4个力的作用 B．物体所受向心力是由重力提供的 C．物体所受向心力是由弹力提供的 D．物体所受向心力是静摩擦力提供的 答案：C 如图所示，一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则下列说法正确的是(　　) A．球A的线速度必定大于球B的线速度 B．球A的角速度必定小于球B的角速度 C．球A的运动周期必定小于球B的运动周期 D．球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力 由此可见，球的线速度随轨道半径的增大而增大，所以A球的线速度必定大于B球的线速度，A选项正确．球的角速度随半径的增大而减小，周期随半径的增大而增大，所以A球的角速度小于B球的角速度，A球的周期大于B球的