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3年级下册《亡羊补牢》
寓:寄托 言:讲道理 寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 看图猜寓言 掩耳盗铃 画蛇添足 揠苗助长 yuán zhé 亡羊补牢 南辕北辙 亡羊补牢 亡: 亡羊: 补: 牢: 丢失。 丢了羊。 修补。 羊圈。 亡羊补牢: 丢了羊后去修羊圈。 学习目标 1.默读课文借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序。 2.用“————”画出自己读不懂的地方。 yù kū long diāo quàn 寓 窟 窿 叼 劝 jiē huǐ 街 悔 yù zé kū long láng diāo 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 quàn jiē fang huǐ 劝 说 街 坊 后 悔 圈 钻 第一次丢羊后,养羊人是怎么想、怎么做的?结果怎样?自由读第1—3自然段,划出相关的句子。 “羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 换个说法 羊已经丢了,修羊圈没有用了。 想象一下,如果你是街坊,你听到养羊人的话后,你会怎么劝他呢? 养羊人说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 我会说: “——————————————” 第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?结果怎样?自由读第4、5自然段,划出相关的句子。 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。 他很后悔,应该接受街坊的劝告。 换个说法: 他很后悔,不该不接受街坊的劝告。 上面的句子叫做双重否定句。 他很后悔,应该接受街坊的劝告。 (双重否定句) (肯定句 ) 亡羊补牢,为时未晚 由此可见,像养羊人这样犯了错误,只要( ),就( )。 及时改正 不算晚 想一想:读完了这个故事,你懂得了什么道理? 一个人有错,并不要紧,只要能及时纠正、就不算晚。 按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是______, “牢”的意思是________。 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。从此,他的羊再也没________。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,就__________。 丢失 羊圈 不以为然 后悔 把羊圈修好 丢过 认真改正 不算晚 1.他很后悔,不该不接受街坊的劝告。 读书方法 他很后悔,应该接受街坊的劝告。 2.我们不该不先写好作业。 我们应该先写好作业。 人们很后悔,应该保护山上的树木。 3.人们很后悔,不应该不保护山上的树木。 4.他把羊圈修得结结实实的。(改成被字句) 一、换一种说法: 羊圈被他修得结结实实的。 给红颜色的字选择正确的解释A.死掉 B.灭亡 C.逃跑D.丢失 阵亡( )亡国( ) 亡羊补牢( )逃亡( ) A B C D A.养牲畜(shēng chù)的圈 B.监狱 C.坚固、牢固 我要把老师的话牢记在心。( ) 我们学习了《亡羊补牢》。( ) 共产党员在牢房里还坚持斗争。() C B A * *
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