3年级数学5.1千米的认识.pptVIP

学习目标 1、认识千米，初步建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。 2、会进行长度单位间的换算及简单的计算。 3、进一步培养学生的估测意识和实践能力。 4、经历千米长度观念的形成过程，体验观察比较的思想方法。 ? 学习重点 建立1千米的长度概念，掌握千米和米之间的进率。? 学习难点 千米慨念的建立。 知识精讲 3千米=（ ）米 回答下列问题： （1）1千米是多少米？ 1千米=1000米 （2）3千米里有几个1千米？ 3个 （3）3千米是多少米？ 3千米=3000米 解析：因为1千米=1000米，3千米里面有3个1000米，所以3千米就是3000米。 3000 5000米=（ ）千米 回答下列问题： （1）多少米是1千米？ 1000米是1千米 （2）5000米里面有几个1000米？ 5个 （3）5000米是多少千米？ 5千米 解析：因为1000米=1千米，5000米里面有5个1000米，就是5个1千米，所以5000米=5千米。 5 例14 要筑1千米长的公路，已经筑了650米，还要再筑多少米？ 1千米=1000米 1000-650=350（米） 答：还要再筑350米. 解析：首先根据1千米=1000米单位换算，然后在进行计算。 归纳总结 1、1千米=1000米 2、千米和米之间的进率是1000. 3、1km=1000m 4、米可以用符号m表示，千米可以用符号km表示. * * 千米的认识 1、用等号相连，说明它们的长度是相同的。 2、要表示一个距离的长短不能只看数字，还要看它的单位。 3、千米和米之间的进率是1000. 4、米可以用符号m表示，千米可以用符号km表示. 1千米＝1000米 1km＝1000m 到叶镇还有21千米。 到灵山还有23千米。 到叶镇21千米和到灵山23千米都是表示路程的长度； 千米也是长度单位。 你知道1千米有多长吗？说一说你对千米的认识。 10个100米就是1千米（公里） 1千米（公里）= 1000米 典型题析 例1 典型题析 例2 2千米=（ ）米 2千米500米=（ ）米 解析：1千米是1000米，2千米是2个1000米， 就是2000米。 解析：2千米是2000米，再加上500米，一共 是2500米。 2000 2500 典型题析 例3 4000米=（ ）千米 4350米=（ ）千米（ ）米 想：1000米是1千米，4000米里面有4个1000米， 就是4千米。 想：4000米是4千米，4350米是4千米350米。 4 4 350 典型题析 例4 3千米= 米 5000米= 千米 3000 5 3 3000 2 1000 典型题析 例5 解析：1千米=1000米，所以5000米=5千米 8千米=（ ）米 7000米+8000米=（ ）千米 6000米=（ ）千米 3千米-1000米=（ ）米 6 15 8000 2000 典型题析 例6 解析：1千米=1000米，所以8千米=8000米；7+8=15，所以7000米+8000米=15000米=15千米；3千米=3000米所以3000米-1000米=2000米 公路上里程牌标志 我们在坐汽车时经常会见到这样的标记，它是表示汽车速度限制在每小时行走60千米。 典型题析 例7 到中山4km=4000m 到广州92km=92000m 典型题析 例8 解析：我们首先仔细分析一下，图的下面是四个数字。我们通过估算来判断。 把下面的速度与合适的交通工具用线连起来。 每小时60千米 每小时1200千米 每小时15千米 运动场的跑道，跑一圈是400米 想一想： 沿着跑道跑两圈半是多少米？ 1000米 解析：操场一圈是400米两圈就是400×2=800米，半圈就是将400分成两份，每份是200米所以两圈半就是800+200=1000米 典型题析 例9 学校田径场的跑道一圈长250米沿着跑道走4圈就是（ ）米。 1000 典型题析 例10 解析：操场一圈是250米4圈就是250×4，25×4=100，所以250×4=1000米 学一学 5个200米才是1千米呀，一千米好长！ 典型题析 例11 1、世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾 大桥建成后，将使慈溪到上海的路程缩短 ２００（　　）。 　 A 厘米 B