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用样本的频率分布估计总体的分布〔修改〕
课堂小结 茎叶图的绘制 频率分布直方图 * * 2.2.1用样本的频率分布估计总体的分布 1.在频率分布直方图中,小矩形的高表示( ) A.频率/样本容量 B.组距×频率 C.频率 D.频率/组距 D 课前练习 2.在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法中正确的是( ) A.总体容量越大,估计越精确 B.总体容量越小,估计越精确 C.样本容量越大,估计越精确 D.样本容量越小,估计越精确 C 3.一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下表. 2 4 5 4 3 2 频数 [60,70) [50,60) [40,50) [30,40) [20,30) [10,20) 组距 则样本在区间(-∞,50)上的频率为( ) A.0.5 B.0.25 C.0.6 D.0.7 D 4. 10个小球分别编有号码1,2,3,4,其中1号球4个,2号球2个,3号球3个,4号球1个,数0.4是指1号球占总体分布的( ) A.频数 B.频率 C.频率/组距 D.累计频率 B 5.已知样本:12,7,11,12,11,12,10,10,9,8,13,12,10,9,6,11,8,9,8,10,那么频率为0.25的样本的范围是( ) A. [5.5,7.5) B. [7.5,9.5) C. [9.5,11.5) D. [11.5,13.5) D 6.频率分布直方图中,小长方体的面积等于( ) A.相应各组的频数 B.相应各组的频率 C.组数 D.组距 B 7.将容量为50的数据,按从小到大的顺序分为6组,如下表. 7 9 10 10 8 6 频数 6 5 4 3 2 1 组号 第3组的频率和前3组的累计频率是( ) A. 0.24和0.5 B. 0.2和0.48 C. 0.06和0.24 D. 0.14和0.48 B 8.从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析,已知不超过70分的人数为8人,其累计频率为0.4,则这样的样本容量是( ) A.20人 B.40人 C.70人 D.80人 A 9. 一个容量为n的样本分成若干组,已知某组的频数和频率分别是30和0.25,则n=____________. 120 10. 将100个数据分成8个组,其中有一组是9个数据,那么该组的频数是______,频率是____________. 9 0.09 11.频率分布直方图中各小长方体的面积和为____________. 1 11.从某校2100名学生随机抽取一个30名学生的样本,样本中每个学生用于课外作业的时间(单位:min)依次为:75,80,85,65,95,100,70,55,65,75,85,110,120,80,85,80,75,90,90,95,70,60,60,75,90,95,65,75,80,80.该校的学生中作业时间超过一个半小时(含一个半小时)的学生有____________人. 630 2.茎叶图 茎叶图也是用来表示数据的一种图,茎是中间的一列数,叶是从茎上生长出来的数. 例.甲、乙两篮球运动员在上赛季每场比赛的得分如下,试比较这两位运动员的得分水平. 甲: 12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50. 乙: 8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51 解:画出两人得分的茎叶图 茎叶图的中间部分像一颗植物的茎,两边部分像这颗植物上长出来的叶子。 用中间的数字表示两位运动员得分的十位数,两边的数字分布表示两个人各场得分的个位数,例如 3| 389 就表示了33,38,39这3个数据。 从这个茎叶图可以看出甲运动员的得分大致对称平均得分及中位数、众数都是30多分;乙运动员的得分除一个51外,也大致对称,平均得分及中位数、众数都是20多分,因此甲运动员发挥比较稳定,总体得分情况比乙好. 画茎叶图的步骤 S1 将每个数据分为茎(高位)和叶(低位)两部分; S2 将最小茎和最大茎之间的数按大小次序排成一列,写在左(右)侧; S3 将各个数据的叶按大小次序写在其茎右(左)侧。 图形 优点 缺点 频
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