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直线运动2:匀加直.比例法
* 匀加速直线运动 加速度 定义:单位时间内速度的变化量 定义式: 单位: 物理意义: 矢量性:加速度的方向与速度变化量△v的方向相同 决定式: △v a= —— = △t F a= —— m 课堂练习 1.下列所描述的运动中不可能的有( ) A.速度变化很大,加速度很小 B.速度变化量的方向为正,加速度方向为负 C.速度变化越来越快,加速度越来越小 D.速度很大的物体加速度很小 E.速度增加,加速度反而减小 F.速度为零,加速度不为零 BC 3.足球以12m/s的速度与墙壁相碰后,以8m/s的速度反向弹回,球与墙的接触时间为0.1s,求足球的加速度. 解:设初速度方向为正方向,即指向墙为正方向 则:v0=12m/s, vt=-8m/s t=0.1s 足球的加速度大小为200m/s2,方向指向足球被反弹的方向 图像上的体现 0 t /s 8 6 2 4 10 4 8 12 16 -4 s/m a b c 匀变速直线运动 定义:速度随时间均匀变化的直线运动叫做匀变速直线运动。(是加速度大小和方向均不随时间变化的运动) 匀加速直线运动 匀减速直线运动 矢量式 ①少s: ④少a: ③少t: ②少vt: 4.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1秒后速度大小变为10m/s,在这1秒内 ( ) A。位移大小可能大于10m B。位移大小可能小于4m V。加速度大小可能大于10m/s D。加速度大小可能小于4m/s AD 5.匀变速直线运动过程中,先后经过A点到B点,已知A点的速度是VA,B点速度是VB,求中间时刻的速度VT和中间位置的速度VS ⑤ ⑥ 6.汽车以2m/s2的加速度由静止开始起动,则第5s末汽车的速度是_______m/s,第5s内汽车的平均速度是__________m/s,第5s汽车的位移是_________m。 7.一辆汽车做匀减速直线运动,初速度为15m/s,加速度大小为3m/s2,求: (1)汽车3s末速度的大小。 (2)汽车的速度减为零所经历的时间。 (3)汽车2s内的位移。 (4)汽车第2s内的位移。 (5)汽车8s的位移。 9.一汽车以2 m/s2的加速度刹车做匀减速直线运动,求它在停止运动前的最后1 s通过的位移是多少? 初速度为零 ①②③④中V0=0 图像 0 t/s v/m/s 10 20 15 5 10 25 20 30 Δs s1 Δs 1s内,2s内,3s内……Ns内位移之比: 第1s内,第2s内,第3s内……Ns内位移之比: 1s内,2s内,3s内……Ns内平均速度之比: 第1s内,第2s内,第3s内……Ns内平均速度之比: 通过连续相同位移的时间之比: 课堂练习 10.一物体由静止开始做匀加速直线运动,它在第5s内平均速度为18m/s,在第20s内平均速度为________ m/s,这物体运动的加速度是_________m/s2,10s末的速度________m/s,第1s内位移是 _______m,前5s内的位移是________m,第5s内的位移是________m. 一初速度为6m/s做直线运动的质点,受到力F的作用产生一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度,当它的位移大小为3m时,所经历的时间可能为( ) 0 t/s v/m/s 20 50 20 15 5 10 25 30 40 Δs ⑦ Δs=aT2 小结 定义 公式4+2+1 图像 初速度为零时的规律 11.一物体做匀加速直线运动,经A、B、C三点,已知AB=BC,AB段平均速度为20 m/s,BC段平均速度为30m/s,则可求得( ) A.初速度V a B.末速度Vc C.这段时间内的平均速度 D.物体运动的加速度 答案:ABC 1.要养成根据题意画出物体运动示意图的习惯。特别对较复杂的运动,画出草图可使运动过程直观,物理图景清晰,便于分析研究。 2.要分析研究对象的运动过程,搞清整个运动过程按运动性质的特点可分为哪几个运动阶段,各个阶段遵循什么规律,各个阶段间存在什么联系。 3.本章的题目常可一题多解。解题时要思路开阔,联想比较,筛选最简的解题方案。解题时除采用常规的公式解析法外,图像法、比例法、极值法、逆向转换法(如将一匀减速直线运动视为反向的匀加速直线运动等)等也是本章解题的常用的方法. 4、列运动学方程时,每一个物理量都要对应于同一个运动过程,切忌张冠李戴、乱套公式。 5、解题的基本思路:审题-----画出草图-----判断运动性质-----选取正方向(或建在坐标轴) -----选用公式列方程-----求解
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