直角三角形的判定及性质.pptVIP

1.如果三角形一边上的高平分这边所对的角,那么此三角形一定是 ( ) (A)等腰三角形. (B) 直角三角形. (C)等边三角形. (D) 等腰直角三角形. 三角形的分类 按边分类 按角分类 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 —有一个角是钝角 三角形按角的分类 —三个角都是锐角 —有一个角是直角 生活中用到直角三角形的例子很多 1.掌握直角三角形的概念及表示法. 2.掌握直角三角形性质:直角三角形的两个锐角互余． 3.掌握直角三角形判定:有两个角互余的三角形是直角三角形． 4.掌握等腰直角三角形的概念及特点：等腰直角三角形的两个锐角都是45゜. 本节课目标: A C B 直角三角形: 有一个内角是直角的三角形. 直角三角形表示: Rt△ABC 直角边 直角边 斜边 a b Rt△ 练习：课本P35课内练习2 c A B C D E F G H K 练习：课本P35课内练习2 1.直角三角形的内角有什么特点？ 2.怎样判定一个三角形是直角三形？ 有两个角互余的三角形 是直角三角形。 说一说 A C B 直角三角形两个锐角互余 直角三角形的性质: 直角三角形的判定: 例1.如图，ＣＤ是Ｒｔ△ABC 斜边上的高．请找出图中各 对互余的角. 找相等的角 P35课内练习1 有4对互余的角 有5对相等的角 有2对相等的 锐角 1.Rt△ABC中，∠C=Rt∠, ∠B=50° 则∠A=__. ∠B-∠A= 50° ∠A：∠B=1:2 2.要根据下列条件判断△ABC的形状： （1）∠A+∠B=∠C （2）如图，在△ABC中， ∠1=∠B，∠A=∠2 上图中的三角板所表示的三角形 有什么特征？ （从边、角方面去说明） 等腰直角三角形 两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形。 A C B 它有什么性质呢？ 1）具有等腰三角形的所有性质 2）具有直角三角形的所有性质 结论：等腰直角三角形的两个锐角 都是45゜. 例２、如图：在等腰直角三角形ABC中，AD是斜边BC上的高，则AD＝BD＝CD．请说明理由． 图中有几个等腰直角三角形？ 变式：如图，在等腰直角三角形ABC中，AD是斜边BC上的高。若△ABC的面积为16，则AD的长为多少？ BC=2AD A 2.如图,已知△ABC中，点Ａ在ＤＥ上,ＣＤ⊥ＤＥ,ＢＥ⊥ＤＥ,垂足分别是Ｄ,Ｅ．且ＡＤ＝ＢＥ, ＣＤ＝ＡＥ,△ABC是等腰直角三角形吗？说明理由． Ｅ Ｄ Ａ Ｂ A D C 3.如图,在△ABC中, ∠ACB=90, AE平分∠ CAB,CD ⊥ AB于D, 它们交于点F, △ CFE是等腰三角形吗?试说明理由. D C E A B F 1.掌握直角三角形的概念及表示法. 2.掌握直角三角形性质:直角三角形的两个锐角互余． 3.掌握直角三角形判定:有两个角互余的三角形是直角三角形． 4.掌握等腰直角三角形的概念及特点：等腰直角三角形的两个锐角都是45゜. 本节课目标: 你还有什么困惑？ 返回