矩形的定义和性质课件.pptVIP

八年级数学备课组 我是平行四边形,我的边,角,对角线都有哪些性质呢? 概念:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形. O A B D C 两组对边分别平行;即:AD∥BC; AB∥ CD 对边相等; 即:AB=DC; AD=BC 对角相等;即:∠DAB=∠ BCD ; ∠ABC=∠CDA 对角线互相平分; 即 AO=CO; BO=DO 用四段木条做一个 ABCD的活动 木框，将其直立在桌面上轻轻地推动点D，你会发现什么? 试一试 D A C B D A C B ? O O ┓ 90° A B C D 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 A B C D （１）矩形的定义： （2）实质上：矩形是特殊的平行四边形。 特殊 一个角是直角 小学里学过的长方形、正方形都是矩形 想一想： 你能举出在人们的日常生活和生产实践中，有哪些东西是矩形的？ 矩形的性质的研究 我们已经知道矩形是特殊的平行四边形，因此矩形除具有平行四边形的性质外，还有它的特殊性质.你能说出矩形有哪些性质吗? E 。 五、矩形 两条对角线互相平分 三、矩形的两组对角分别相等 二、矩形的两组对边分别相等 一、矩形的两组对边分别平行 四、矩形的邻角互补 六、矩形是一个中心对称图形。 四个角都是直角。 且对角线相等。 O A B C D O 矩形特殊性质： A B C D 命题　矩形的对角线相等． 命题　矩形的四个角都是直角 定理1: 定理2: 设矩形的对角线AC与BD交于点E,那么,BE是Rt△ABC中一条怎样的特殊线段? 它与AC有什么大小关系?为什么? D B C A E 由此可得推论: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 BE是Rt△ABC中斜边AC上的中线. BE等于AC的一半. ∵ AC=BD,BE=DE, 议一议: A B C D O 　　矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,图中有多少个直角三角形？有多少个等腰三角形？ 有多少对全等三角形？ 矩形 问题 直角三角形和等腰三角形 问题 转化 例: 已知:矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点0, ∠AOD=120°, AB = 4cm, 求（1）判断△AOB的形状； （2）矩形对角线的长. A B C D 120° O 4 例3 如图矩形ABCD的对角线AC、BD相交 于点O,E为矩形ABCD外一点，AE⊥CE, 那么BE⊥DE吗？ 为什么？ E O D C B A 解题思路： 由OE=OA=OC 得到OE=OB=OD 再得到∠BED=90° A B C D O 探索矩形的对称性: 矩形是中心对称图形,又是轴对称图形 想一想 矩形是轴对称图形吗？对称轴有几条? 是中心对称图形吗？ 练一练 在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O,已知AB=6，BC=8， (1)求AC=----，BD=----， (2)矩形ABCD的周长是------，面积是-----。 A B C D O 10 10 28 48 6 8 已知:如图,过矩形ABCD的顶点作CE//BD，交AB的延长线于E。求证：∠CAE=∠CEA A B C D E 相信你,一定行 如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD对折，使点A落在点E处，BE交CD于点F。已知∠ABD=30度. 求∠ABD的度数； 求证：EF=FC B A D C F E 某居民小区搞绿化，要在一块矩形空地上建花坛，现征集设计方案，要求设计的图案，由圆和正方形组成（圆和正方形个数不限），并且使整个矩形地成轴对称图形，请在矩形中画出你的设计方案。 矩形的四个角都是直角. ※ 矩形的性质定理1 矩形的对角线相等. ※ 矩形的性质定理2 矩形定义： 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. ※ 矩形的对称性 矩形是中心对称图形, 又是轴对称图形 这节课你学到了什么? 还有什么困惑吗？ 已知:如图,在矩形ABCD中,M为BC的中点. 求证: （2）若要使∠AMD是直角，应添加什 么条件？ （1）AM=DM. 送给大家的祝福: 忧愁是可减的！ 快乐是可加的！ 在未来趋于正无穷大的日子里， 幸福是连续的！ 对你的祝福是正数的绝对值， 它一定是大于零的！ 祝你每天的快乐和幸福是连续 上升的折线统计图 谢谢！ * 版权声明 本资源盘由数学中国网站（）提供全部资源并全力支持出版、发行