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5年级语文下册草原9课件人教新课标版
* 草 原 选择自己喜欢的方式读课文，要求读正 确，读流利，读出初入草原的感受。 这次，我看到了草原。那里的天比 别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空 是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示 我满心的愉快。在天底下，一碧千里而 并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的。 从两个那么可以看出作者对草原有什么样的感情？ 边听课文朗读,边思考:课文第一自然 段主要抓住草原上的哪些景物来描写？ 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下 来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了 白色的大花。 欣赏品析 草原像绿毯 羊群像白花 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清 鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示 我满心的愉快。 草原的天空 天涯碧草 在天底下,一碧千里而并不茫茫。 草原很辽阔但却美的并不空洞。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只 用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样， 到处翠色欲流,轻轻流入云际。 试想想，这是一幅怎样的画面？ 连骏马和大牛都有时候静立不动,好 像回味着草原的无限乐趣。 忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘 上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色 的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹 向我们飞过来。 蒙古族朋友从很远的地方前来迎接我们。 蒙汉情深何忍别， 天涯碧草话斜阳！ 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上就分别！在夕阳里，大家站在无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。 还可以从哪些语句中体会到主客见 面时那真挚的感情。用“ ”线 标出、交流。 *
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