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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版高中数学(必修5)2.1“数列”课件
* 数列的概念与表示 古语 一尺之棰,日取其半,万世不竭. 国际象棋的传说:每格棋盘上的麦粒数排成一列数 1,2,22,23,…,263 1 2 22 23 24 25 26 27 28 263 定义: 按一定次序排成的一列数叫数列; 数列中的每一个数叫做这个数列的项; 各项依次叫做这个数列的第1项(首项),第2项,···,第n项, ···; 项数有限的数列叫做有穷数列; 项数无限的数列叫做无穷数列。 数列的通项公式: 如果数列{ an }中的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做数列的通项公式。 an=n+3 n=1,2,3,4,5,6,7 an=0.84n-1 练习: 根据下面数列{an}的通项公式,写出它的前5项: ① ② 思考:◆对于通项公式①,该数列中的第10项是什么? ◆写出 的前5项,和②比较并观察各项符号有什么规律? 1.研究数列-2,2,-2,2,-2,2,… 的通项公式,你有什么发现? 数列的通项公式不唯一 。 2.作数列的图像,你会得到什么结论? 或 思考以下问题 an O
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