苏教版高中数学（必修5）1.3“正弦定理、余弦定理的应用”课件之4.pptVIP

* 正、余弦定理应用(2) 例1．如果△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值，则（ ） （A）△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形 （B）△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形 （C）△A1B1C1是钝角三角形，△A2B2C2是锐角三角形 （D）△A1B1C1是锐角三角形，△A2B2C2是钝角三角形 题型一:判断三角形形状 解：△A1B1C1的三个内角的余弦值都大于0，所以△A1B1C1是锐角三角形， 若△A2B2C2也是锐角三角形，则 sinA2=cosA1=sin( －A1)，则A2= －A1， 同理 B2= －B1，C2= －C1， 则 A2+B2+C2= －(A1+B1+C1)= ， 矛盾 所以△A2B2C2不是锐角三角形， 选D。 题型二:证明恒等式 方法一:边化角; 方法二:角化边; 题型三:面积问题 题型四:求值及取值范围 1、（07年全国卷） 方法一：正弦定理 （1） 方法二：余弦定理 （2） 方法一：向量数量积定义 方法二：勾股定理 （3） 余弦定理 A C B D B A C Ｍ 变式训练： 试用余弦定理证明平行四边形的两条对角线平方的和等于四边平方的和. A B C D