选修2-3教学课件︰3、1章末.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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选修2-3教学课件︰3、1章末

中小学课件站 分类加法计数原理和分步乘法计数原理的区别在于一个与分类有关,一个与分步有关.即 如果完成一件事有n类办法,这些办法之间是相互独立的,无论哪一类办法中的哪一种方法都能完成这件事,求完成这件事的方法数时,用分类计数原理. 如果完成一伯事需要分成n个不可缺少的步骤,即只有依次完成所有的步骤,才能完成这件事,而完成每一个步骤都有若干种不同的方法,求完成这件事的方法数时,用分步计数原理. 两个基本原理的区别在于前者——分类加法计数原理每次得到的是最后结果;后者——分步乘法计数原理每次得到的是中间结果.  [例1] 将3种作物种植在如图 所示的5块实验田里,每块种植一种作物且相邻的试验田不能种植同一种作物,不同的种植方法共有________种(以数字作答) [解析] 分别用a、b、c代表3种作物,先安排第一块田,有3种方法,不妨设放入a,再安排第二块田,有2种方法b或c.不妨设放入b,第三块田也有2种方法a或c. [例2] 3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体验,每校分配1名医生和2名护士,不同的分配方法共有 (  ) A.90种  B.180种  C.270种  D.540种 [答案] D [例3] 6个女同志(其中有一个领唱)和2个男同志,分成两排表演. (1)每排4人,问共有多少种不同排法? (2)领唱站在前排,男同志站在后排,还是每排4人,问有多

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