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- 2017-05-21 发布于北京
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高中数学 1.2.3 循环语句导学案 新人教A版必修3
1.2.3循环语句
【学习目标】1.了解两种循环语句的格式及其执行过程,明确各自终止循环的条件.
2.能用循环语句编写程序解决有关问题.【学习重点】两种循环语句的格式及其执行过程,明确各自终止循环的条件
【知识】
1.直到型循环语句
(1)格式:
(2)执行过程:首先执行一次循环体,再判断条件,如果____条件,那么就结束循环,执行LOOP UNTIL之后的语句;如果______条件,继续执行循环体,执行完循环体后,再判断条件,如果仍然不满足条件,再次执行______,直到满足条件循环终止.直到型循环语句又称UNTIL语句.
(3)程序框图:对应的直到型循环结构如图所示.
2.当型循环语句
(1)格式:
(2)执行过程:首先判断条件,如果______条件,那么就结束循环,执行WEND之后的语句;如果____条件,继续执行循环体;执行完循环体后,再判断条件,如果仍然满足条件,再次执行______,这个过程反复进行,直到不满足条件循环终止.当型循环语句又称WHILE语句.
(3)程序框图:对应的当型循环结构如图所示.
下列循环语句,循环终止时,i等于( )
i=1
DO
i=i+1
LOOP UNTIL i>4
A.3 B.4 C.5 D.6
下列循环语句,循环终止时,i等于( )
i=1
WHILE i<3
i=i+1
WEND
A.2 B.3 C.4 D.5
课
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