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- 2017-05-21 发布于北京
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选修2-3教学课件︰3、1-1-1
中小学课件站 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 1.通过实例总结出分类加法计数原理,理解分类加法计数原理; 2.通过实例总结出分步乘法计数原理,理解分步乘法计数原理; 3.会利用两个计数原理解决一些简单问题. 本节重点:归纳得出两个计数原理,能运用它们解决简单的实际问题. 本节难点:正确理解“完成一件事情”的含义,正确区分“分类”与“分步”. 1.分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N= 种不同的方法. 2.分类加法计数原理的推广 完成一件事有n类不同的方案,在第1类方案中有 m1种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法,…,在第n类方案中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N= 种不同的方法. 3.分步乘计数原理 完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N= 种不同的方法. 4.分类计数乘法原理的推广 完成一件事需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N= 种不同的方法. 5.两个原理的联系与区别 分类加法计数原理和分步乘法计数原理,回答的都是有关做一件事的 问题.区别在于:分类加法计数原理针对的是 问
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